Currículum

Num. 7544 / 10.06.2015

17437

Conselleria d’Educació, Cultura i Esport
DECRET 87/2015, de 5 de juny, del Consell, pel qual
establix el currículum i desplega l’ordenació general de
l’Educació Secundària Obligatòria i del Batxillerat a la
Comunitat Valenciana. [2015/5410]

Consellería de Educación, Cultura y Deporte
DECRETO 87/2015, de 5 de junio, del Consell, por el que
establece el currículo ydesarrolla la ordenación general
de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunitat Valenciana. [2015/5410]

ÍNDEX

ÍNDICE

Preàmbul
Títol I
Disposicions comunes
Capítol I
Disposició preliminar
Article 1. Objecte i àmbit d’aplicació
Capítol II
Currículum i horari
Article 2. Currículum
Article 3. Horari
Capítol III
Autonomia i participació
Article 4. Elements de lesprogramacions didàctiques
Article 5. Elaboració, supervisió i avaluació de les programacions
didàctiques
Article 6. Autonomia dels centres
Article 7. Participació de l’alumnat i dels representants legals de
l’alumnat
Capítol IV
Avaluació
Article 8. Aspectes generals de l’avaluació de l’alumnat
Article 9. Referents en l’avaluació i promoció
Article 10. Documents oficials d’avaluació i resultats del’avaluació

Preámbulo
Título I
Disposiciones comunes
Capítulo I
Disposición preliminar
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación
Capítulo II
Currículo y horario
Artículo 2. Currículo
Artículo 3. Horario
Capítulo III
Autonomía y participación
Artículo 4. Elementos de las programaciones didácticas
Artículo 5. Elaboración, supervisión y evaluación de las programaciones didácticas
Artículo 6. Autonomía delos centros
Artículo 7. Participación del alumnado y de los representantes legales del alumnado
Capítulo IV
Evaluación
Artículo 8. Aspectos generales de la evaluación del alumnado
Artículo 9. Referentes en la evaluación y promoción
Artículo 10. Documentos oficiales de evaluación y resultados de
la evaluación
Capítulo V
Atención a la diversidad
Artículo 11. Aspectos generales de atención a ladiversidad
Artículo 12. Plan de atención a la diversidad e inclusión educativa
Artículo 13. Medidas de apoyo y refuerzo
Artículo 14. Identificación, valoración e intervención de necesidades específicas de apoyo educativo
Título II
Educación Secundaria Obligatoria
Capítulo I
Organización de la Educación Secundaria Obligatoria
Artículo 15. Objetivos y fines
Artículo 16. Organización general
Artículo 17.Organización del primer ciclo de Educación Secundaria
Obligatoria
Artículo 18. Organización del segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
Capítulo II
Evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria
Artículo 19. Carácter de la evaluación
Artículo 20. Promoción
Artículo 21. Evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria
y título de Graduado en Educación Secundaria ObligatoriaCapítulo III
Atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria
Artículo 22. Medidas de atención a la diversidad
Artículo 23. Alumnado que presenta necesidades educativas especiales
Artículo 24. Adaptaciones curriculares
Artículo 25. Prolongación de la escolarización un año más en la
etapa
Artículo 26. Altas capacidades
Artículo 27. Incorporación tardía
Artículo 28. Dificultades deaprendizaje
Artículo 29. Acción tutorial y orientación
Artículo 30. Programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento
Artículo 31. Transición de la educación primaria a la Educación
Secundaria Obligatoria

Capítol V
Atenció a la diversitat
Article 11. Aspectes generals d’atenció a la diversitat
Article 12. Pla d’atenció a la diversitat i inclusió educativa
Article 13. Mesures de suport i reforçArticle 14. Identificació, valoració i intervenció de necessitats específiques de suport educatiu
Títol II
Educació secundària obligatòria
Capítol I
Organització de l’Educació Secundària Obligatòria
Article 15. Objectius i fins
Article 16. Organització general
Article 17. Organització del primer cicle d’Educació Secundària
Obligatòria
Article 18. Organització del segon cicle d’Educació Secundària...