Curso Acompañante Terapeuta

Páginas: 3 (548 palabras) Publicado: 3 de junio de 2014
Curso de acompañante teraputico fichas n°1 y n°2
profesor titular: daniel bacelar.
profesor adjunto: karina cabrera
Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Faculad de Ciencias SocialesAcompañante Terapéutico
DESTINATARIOS
Orientado a quienes se desempeñan en el ámbito de la educación y la salud. Estudiantes de dichas áreas.
OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar estrategias de prevención ensus tres niveles.
Comparar distintas características y razonamientos del pensar en los diferentes momentos históricos como necesidad para construir nuevas respuestas a los problemas de nuestra época.Identificar los diferentes mecanismos psicológicos que intervienen en el desarrollo y establecimiento de la enfermedad, teniendo en cuenta las variables normales de la evolución.
Reconocer losaspectos sociales que inciden en la salud y la enfermedad.
Adquirir los conocimientos necesarios acerca del ser humano y sus posibles alteraciones en el desarrollo psíquico.
Desarrollar una actitudresponsable y ética para el ejercicio de su rol profesional como acompañante terapéutico.
EVALUACIONES
Se prevé la realización de instancias individuales y grupales, donde se tendrán en cuenta cada unade las temáticas desarrolladas en el curso. La evaluación operará como instrumento de análisis y síntesis de las temáticas abordadas.
Instancias: 2 parciales individuales escritos. 1 final oralgrupal.
BIBLIOGRAFÍA
La bibliografía sugerida por la docente se encontrará disponible en la institución.
Para más información pueden comunicarse con cualquiera de las sedes de nuestra escuela. Si deseanconocer las unidades temáticas del curso pueden descargar el siguiente archivo: Cuadernillo Acompañante Terapéutico.

Servicios a la Comunidad
Durante el Cuarto Año, la Escuela de PsicologíaSocial de la Patagonia propone el desarrollo de “prácticas pre-profesional”, realizando Trabajos de Campo en diferentes ámbitos grupales, comunitarios e institucionales de la región, con la supervisión...
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