curso ambientacion ubp

Páginas: 3 (594 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2014
M1 / act 1:
¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el Sistema de Educación a Distancia en la Universidad Blas Pascal?
Entre las principales característicasseñalaría la posibilidad de entablar un dialogo con los profesores y compañeros.
El envió de las clases en un cd, evitando así el uso obligatorio del internet.
La posibilidad de planificar nuestros horariosde estudio de acuerdo a nuestra vida cotidiana. Esto a su vez nos plantea un desafío ya que tendremos que poner mucha voluntad y perseverancia para llevar a cabo todas las actividades y no atrasarnosen el cursado.
El apoyo personalizado que brindan los tutores.

M1 / act 2:
¿Qué partes componen las asignaturas? ¿Es fácil para navegar? ¿Te resultó práctico? ¿Contempla todos los elementos queun alumno que cursa a distancia puede necesitar? ¿Entendiste bien para qué sirve cada elemento?
Las asignaturas están compuestas por un nivel general y los módulos. Dentro de estos últimos encontramosel material de estudio, las actividades y opciones de gestión.
A su vez dentro de las opciones encontramos el material, el glosario de este material, los microobjetivos y el contenido.
Al principiola navegación no es del todo fácil ya que uno se encuentra con una cantidad importante de elementos desconocidos pero están dispuestas de manera práctica, de esta manera el curso me resultobeneficioso.
Contempla todos los elementos para estudiar a distancia, mi única duda radico en cuando empezaban las clases o cuando debía empezar por mi cuenta. No encontrar ningún aviso sobre el tema mepreocupo.
Para entender a la perfección todo primero leí el curso junto con el manual y al empezar a realizar las actividades termine de entender para que sirve cada elemento.


M3 / act 2:

Eltexto leído “internet también acerca de la lectura” propone una investigación y una serie de opiniones de profesionales especialistas en el tema y afines de la lectura.
Hoy en día yo pienso que el...
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