curso civica y etica 2013


ESC. GUADALUPE CAVAZOS DE GONZALEZ



TURNO VESPERTINO











FORMACION CIVICA Y ETICA



CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA
2012-2013



PROFRA. MARIA VERONICA SANCHEZ SEGOVIA


R.F.C. SASV830314UK4


PRIMERA SESIÓN
¿QUÉ ES MORAL Y QUÉ ES ÉTICA? FINES DE LA EDUCACIÓN



¿QUÉ ES ÉTICA?
Son los valores que tiene un individuo.



¿PARA QUÉ SIRVEEN UN PAÍS?
Para lograr un mejor ciudadano



¿PARA QUÉ SIRVE EN LA SOCIEDAD?
Para favorecer la convivencia entre las personas y puedan vivir en armonía, en respeto, en paz, y solidaridad.



¿PARA QUÉ SIRVE EN LA FAMILIA?
Para lograr un crecimiento de nuestros hijos, uniendo a la familia.



¿PARA QUÉ SIRVE AL INTERIOR DE LA ESCUELA?
Para mejorar la convivencia, el trabajo enequipo, y lograr un aprendizaje sano entre pares.



¿QUÉ ES MORAL?
Son las conductas que deben ser apropiadas para la sociedad.






MI AUTOBIOGRAFÍA.
(LOS ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS DE MI VIDA)

MARIA VERONICA SANCHEZ SEGOVIA.
Naci el 14 de Marzo de 1983 a las 5:30 en la ciudad de Matamoros Tamaulipas.
Fui una alumna sobresaliente en todos los niveles de educación. Y participe engrupos de Teatro, baile y cursos de pintura y artes plásticas. Comencé mi labor docente en el 2006 y 2009 fui madre de una hermosa niña.

a. ¿Cómo me siento y veo en este momento de mi vida?
Me siento triste e infeliz, por algunas situaciones y conflictos personales, no se que rumbo tomara mi vida, en el trabajo en estos momentos tuve un gran éxito profesional.
b. ¿Cuáles son mis mayorescualidades, habilidades y posibilidades de trabajo?
Responsable
Honesta
Confiable
Inteligente
Solidaria
Me gusta conocer personas
Apoyarle en sus problemas
c. ¿Cuáles son mis dificultades y mis debilidades en el trabajo que realizo?
Falta de tiempo para elaborar mi material
Falta de concentración por mis problemas
La puntualidad
d. ¿Qué me gustaría hacer para resolver los conflictos queenfrento en mi profesión?
Prepararme profesionalmente.




¿CUÁLES SON LA FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO?
Ofrecer una educación democrática, nacional, intercultural, laica y obligatoria que favorezca el desarrollo del individuo y de su comunidad, así como el sentido de pertenencia a una nación multicultural y plurilingüe, y la conciencia de solidaridad internacional de loseducandos.
¿QUÉ PRINCIPIOS FILOSÓFICOS Y LEGALES LA ORIENTAN ACTUALMENTE?
La educación es nacional, democrático, laico, gratuito y obligatorio.



¿QUE IMPORTANCIA TIENE PARA MAESTROS Y DIRECTIVOS DE EDUCACION BASICA CONOCER LOS PRINCIPIOS FILOSOFICOS Y LEGALES DE LA EDUCACION EN NUESTRO PAIS?
Conocer los principios para cumplir y respetarlos para lograr los objetivos que pretende laeducación en México.


















ACTIVIDAD: YO PUEDO GANAR O PERDER.

A. ¿QUÉ COSAS ESTOY ELIGIENDO MÁS LIBREMENTE?
La toma de decisiones en la vida personal y laboral


B. ¿QUÉ COSAS ESTOY HACIENDO COMO FORZADO POR ALGUNA PRESIÓN INTERIOR O EXTERIOR?
Exterior: El asistir a los cursos que me exige la secretaria de educación para actualizarme.
Interior: la resolución deproblemas económicos y familiares.


C. ¿QUÉ ES LO QUE REALMENTE QUIERO RESPECTO DE...?
Mi trabajo: Superarme profesionalmente para ser un buen docente para mis alumnos


D. ¿HE REFLEXIONADO CONSIDERANDO PROS Y CONTRAS?
PROS
CONTRA
Mejor cargo en el trabajo
Superación profesional
Mejor bienestar para mi familia
Estabilidad económica








Estrés laboral
Poco tiempo paraalgunas actividades
Problemas de salud




SESION 2
ACTIVIDAD 1
ESCRIBIR EN UN TEXTO BREVE EL SIGNIFICADO DE:


a. Educación nacional.
Sin hostilidades ni exclusivismos atenderá a la comprensión de nuestros
problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y...