CURSO CUIDADOS BEBE
PRESENTACIÓN
Queridos padres y madres:
¡Bienvenidos al curso!
Este curso ha sido elaborado con la intención de ayudaros a disfrutar de vuestro hijo. ¡Esperamos
cumplir nuestro objetivo!
Es natural que cuando un niño nace, los padres estéis llenos de dudas y de miedos. ¿Cómo tengo
que bañarlo?, ¿cómo se da el pecho?, ¿porqué llora?, ¿qué son las pruebas que le hacen en elHospital? Las preguntas son muchas, casi interminables
Pasados los primeros meses generalmente os sentís algo más seguros pero aparecen otro tipo de
preocupaciones. ¿Porqué no me obedece nunca?, ¿estará comiendo suficiente?, ¿qué zapatos debo
comprarle?, etc.
Seguro que el instinto de protección hacia vuestro hijo os ayuda a hacer las cosas bien, pero no es
suficiente; el instinto favorece yorienta en la intención de cuidarlo pero no aporta los conocimientos
suficientes.
Los padres necesitáis informaros de todas vuestras dudas y también de cosas que no sabéis y que
son importantes para el desarrollo adecuado de vuestro hijo. Aparte de la ayuda que recibís de los
profesionales de la salud y de vuestros familiares, los cursos de formación son un buen complemento
para estar bienpreparado en la difícil e importante labor de ser padres.
En este curso vais a recibir información básica de cómo es un niño desde que nace hasta los 6 años
y de los cuidados que necesita. También os va a ayudar a elegir las mejores opciones educativas que
podéis darle. Abarca aspectos físicos, psicológicos, preventivos y algunos problemas particulares que
tienen algunos niños
¿Cómo sedesarrolla el curso?
Para hacer más fácil el aprendizaje el curso se ha dividido en 4 módulos.
En el Bloque A, se explican las características y cuidados del niño desde su nacimiento hasta el año
de edad.
En el Bloque B se describen cómo son y que necesitan los niños desde el primero hasta los 3 años
de edad.
En el Bloque C se estudia el niño desde los 3 hasta los 6 años de edad.
Además se hanincluido una serie de anexos, en los que se tratan temas frecuentes que pueden valer
para cualquier edad.
*NOTA IMPORTANTE
En la redacción del curso se utilizan, salvo en algunos casos concretos, frases dirigidas
indistintamente al sexo femenino o masculino, sin repetir constantemente las palabras en ambos
géneros; por ejemplo: padre/madre, hijo/ hija, etc., para hacer más fácil la lectura deltexto
Módulo I: El primer año de vida
Capítulo 1º: Los cuidados del recién nacido en el hospital
Capítulo 2º: Cuidados del recién nacido al llegar a casa
Capítulo 3º: Pequeñas dudas
Capítulo 4º: Alimentación. Lactancia materna y artificial
Capítulo 5º: Alimentación. Papillas y vitaminas
Capítulo 6º: Crecimiento físico del lactante
Capítulo 7º: Desarrollo psicomotor del lactanteCapítulo 8º: Prevención de accidentes en el primer año de vida
Capítulo 9º Problemas frecuentes en el primer año de vida
Módulo I: El primer año de vida
CAPITULO 1º: LOS CUIDADOS DEL RECIÉN NACIDO EN EL HOSPITAL
1. Introducción
2. ¿Por qué el recién nacido empieza a respirar?
3. ¿Qué es el test de Apgar?
4. El recién nacido y el calor de los primeros minutos de vida.
5. La identificacióndel recién nacido
6. El primer baño del recién nacido
7. ¿Cuándo debe iniciar la alimentación el neonato?
8. La profilaxis del ombligo
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¿Qué es y para que sirve el cordón umbilical?
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¿Cómo se debe curar el ombligo?
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¿Qué antiséptico se debe emplear?
9. La profilaxis ocular
10. La profilaxis antihemorrágica
11. La prueba del talón.
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Detección precoz de metabolopatíasen el recién nacido
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¿Cómo se realiza la prueba del talón?
12. Detección precoz de hipoacusia en el recién nacido
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¿Cómo se realiza la detección precoz de hipoacusia neonatal ?
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¿Qué son las otoemisiones acústicas (OEA)?
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¿Cómo se realizan las OEA?
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¿Cuándo se realizan las OEA?
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¿Puede haber falsos positivos o negativos?
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¿A quién se realiza la...
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