Curso De Adm
Manual de demostración
INSTRUCCIONES:
Esta demostración incluye 1 página de cada materia incluida en el temario del
examen de admisión CENEVAL de ingreso a Universidades y Tecnológicos. El examen
para cada grupo de carreras incluye 10 materias, que se reparten así:
ÁREA DE SELECCIÓN (5 materias obligatorias para todas las carreras):
1. Razonamientológico-matemático
2. Matemáticas
3. Razonamiento verbal
4. Español
5. Tecnologías de la información y comunicación
MÓDULO DE DIAGNÓSTICO (5 materias que varían de acuerdo al grupo donde se encuentra tu carrera seleccionada):
Ciencias de la Salud (Ejemplos: Medicina, Odontología,
Nutriología, Enfermería, Educación Física):
6. Biología
7. Química
8. Estadística
9. Psicología
10. Inglés
CienciasSociales (Ejemplos: Derecho, Relaciones
Internacionales, Política, Antropología):
6. Estadística
7. Derecho
8. Historia
9. Sociología
10. Inglés
Ciencias Administrativas (Ejemplos: Lic. en
Administración, Contabilidad, Economía, Comercio):
6. Administración
7. Estadística
8. Economía
9. Informática
10. Inglés
Ingeniería y Tecnología (Ejemplos: Todas las Ingenierías,
Arquitectura):
6.Física
7. Química
8. Matemáticas
9. Cálculo
10. Inglés
Psicología y Educación (Ejemplos: Lic. en Psicología, Lic.
en Educación):
6. Estadística
7. Psicología
8. Sociología
9. Bases de la educación
10. Inglés
Ciencias Naturales y Exactas (Ejemplos: Lic. en Biología,
Lic. en Matemáticas, Lic. en Física):
6. Biología
7. Física
8. Química
9. Matemáticas
10. Inglés
Humanidades(Ejemplos: Lic. en Filosofía, Lic. en
Historia, Lic. en Literatura, Lic. en Artes):
6. Historia
7. Artes
8. Literatura
9. Filosofía
10. Inglés
Ciencias Agropecuarias (Ejemplos: Ing. Agrónomo, Ing.
Forestal, Zootecnia, Ecología):
6. Biología
7. Física
8. Química
9. Matemáticas
10. Inglés
Para darte una idea de cómo será el manual que te proporcionaremos,
te recomendamos checarúnicamente las páginas de las materias que
correspondan a la carrera de tu elección.
www.cruciforme.mx
Curso CPCM Cruciforme
Manual de demostración
Módulo de
diagnóstico
Área de
selección
ÍNDICE
Materia
Razonamiento lógico-matemático
Matemáticas
Razonamiento verbal
Español
Tecnologías de la información y comunicación
Administración
Artes
Bases de la educaciónBiología
Cálculo
Derecho
Economía
Estadística
Filosofía
Física
Historia
Informática
Inglés
Literatura
Psicología
Química
Sociología
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Curso CPCM Cruciforme
INICIO DE LA PÁGINA DE DEMOSTRACIÓN
DE RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO
IMAGINACIÓN ESPACIAL
La percepción visual es unelemento importante en infinidad de
actividades de la vida, no sólo en las relacionadas con el
aprendizaje escolar o con la geometría. Esto hace que diferentes
grupos de investigadores, con objetivos y contextos diversos, se
hayan preocupado de estudiar este campo, al que se suele dar
diversos nombres como "percepción espacial", "imaginación
espacial", "visión espacial" o "visualización".
Elelemento básico central en todas las concepciones de
percepción visual son las imágenes mentales, es decir las
representaciones mentales que las personas podemos hacer de
objetos físicos, relaciones, conceptos, etc.
En el contexto de las matemáticas, existen diversos tipos de
imágenes mentales:
•
Imágenes concretas pictóricas: Se trata de imágenes
figurativas de objetos físicos.
•Imágenes de fórmulas: Consisten en la visualización mental de
fórmulas o relaciones esquemáticas de la misma manera como
se las vería, por ejemplo, en el libro de texto.
•
Imágenes de patrones: Son imágenes de esquemas visuales
correspondientes a relaciones abstractas. A diferencia del tipo
anterior, no se visualiza la relación propiamente dicha (una
fórmula generalmente), sino alguna...
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