Curso De Armonia

Páginas: 31 (7546 palabras) Publicado: 1 de julio de 2012
La palabra tensión puede ser utilizada de muy diversas maneras y para muy diferentes situaciones. De ahí su complejidad. Normalmente, el término tensión mantiene en casi todos los casos un significado de que algo está tirante y no relajado, ya sea que se utilice la palabra para cuestiones de la física, de la biología, del arte o de lo social. De acuerdo a la definición central de tensión, podemosdecir que es la situación en la cual una superficie o elemento se encuentra en su mayor momento de estiramiento y tirantez. Esta situación es siempre generada por la acción de una fuerza que ejerce su poder sobre aquel elemento y que lo quita de su estado de relajación.

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Definición de armonía
La palabra armonía viene del latín harmonĭa, quequiere decir ajustamiento, combinación.

La armonía es una arte-ciencia, basada en la física que busca una clasificación de acordes e intervalos, buscando formas de combinarlos para producir distintas sensaciones: reposo, tranquilidad, pena, nostalgia ó tensión, desesperación, ira, excitación. Hay una armonía para cada grupo de sentimientos; armonía consonante y disonante, respectivamente.

Sediferencia de la melodía debido a que la melodía es horizontal, sucede a través del tiempo, mientras que la armonía es vertical, la confluencia de notas en un solo tiempo, concepto conocido como acorde. Pero a la vez están muy unidas entre sí, ya que si diversas melodías suenan simultáneamente se entra en la armonía. Es por esto que primero se estudia la armonía y luego de la misma se comprende lamelodía. También hay una tercera disciplina: el contrapunto, que podría considerarse como un punto intermedio entre la melodía y la armonía, ya que usa mas de una voz (como la armonía) pero su enfoque es hacia el crecimiento en el tiempo, es decir horizontal, como la melodía.

Volviendo al punto de la definición de armonía, más de alguno pensará en que hay una especie de prejuicio en todo esto,ya que es imposible designar una idea universal para cada intervalo (distancia entre dos notas), menos clasificarlos como disonantes-consonantes. Sí, hay prejuicio. Muchos compositores criticaron la armonía por considerarla arrancar el espíritu de la obra. Por los mismo le digo que no tomen la armonía clásica como un paradigma inquebrantable, sólo como una herramienta. Si la toman como un dogmatendrán, aparte de complicarse mucho, obras escuálidas con explicaciones armónicas simples; en cambio si se guían por su oído, obtendrán mayor riqueza armónica... no se preocupen, que hagan lo que hagan, tendrá una explicación armónica 

Existen dos grandes armonías, que no se dividen en algo tan subjetivo como consonante o disonante. Estas son la armonía tonal y armoníamodal.-------------------------------------------------
Conceptos básicos.

Antes de entrar en la armonía como tal, debemos definir una serie de conceptos. Estos son: 1. Semitono-Tono. 2. Intervalo. 3. Grado musical. 4. Acorde. 5. Escala musical. 6. Tonalidad. 7. Modo.-------------------------------------------------
Semitono-Tono
El semitono es la base de la música occidental. Es la frecuencia quesepara cada nota musical. La mínima expresión que se usa en occidente para medir las notas. Entre un Do y un Do# hay un semitono.
El tono, es el doble de un semitono. Entre Do y Re hay un tono.

Ah, como nota, ese signo gato que aparece a continuación del Do, es una alteración. Existen cinco tipos de alteraciones pero nosotros trataremos dos. El bemol ( ♭ ) y el sostenido ( ♯ ). El bemol le baja unsemitono a la nota que sucede, mientras que el sostenido le sube un semitono. Esto produce una particularidad llamado enarmonía, concepto referido a sonidos con distintos nombres, son homófonos, con la misma entonación (Nunca digan que son completamente iguales a riesgo de ser castrados por una horda de puristas. De hecho yo corro un riesgo parecido al decir que son homófonos... en fin)

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