Curso de ascenso sgos. a sgop
Páginas: 58 (14340 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2012
POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
CURSO DE ASCENSO
SGOS. A SGOP
MODALIDAD: A DISTANCIA
MODULO: DERECHOS
HUMANOS III
PERIODO ACADÉMICO:
SEPTIEMBRE - DICIEMBRE
DEL 2011
QUITO – ECUADOR
DATOS INFORMATIVOS
ELABORACIÓN DE CONTENIDOS:
Instructores en Derechos Humanos Aplicados a la
Función Policial
Lcdo.Oscar Valencia Ramírez
Subteniente de Policía
William Rodríguez Mestanza
Sargento Segundo de Policía
E-mail: derechoshumanos_polinal@hotmail.com
DISEÑO PEDAGÓGICO:
MSc. Angel Romero Hinojoza.
Cabo Primero de Policía
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA DNE.
Teléfono: (02) 2 527 - 323
E-mail: edudista@dne.gov.ec
Tutorías: Miércoles 15H00 - 18H30
Lugar. ComandoProvincial
DATOS DEL TUTOR
PRESENTACIÓN
La Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional, consciente de que la educación es el pilar fundamental del desarrollo del país, se encuentra aplicando el proyecto de modernización educativa en todas las instancias de la Policía Nacional, a través de la actualización y el enriquecimiento de; las competencias y perfiles profesionales;planes y programas de estudio, utilizando tecnología de punta; a fin de que, estén en concordancia con la globalización y orientados a lograr los perfiles propios de cada especialidad, de esta forma se estima que los rasgos generales del aprendizaje y su accionar se constituirán en base a los ámbitos del Saber, del Ser, y del Hacer.
La principal misión del proyecto es formar un miembro policialcreativo, con decisión, adaptabilidad, espíritu de cooperación, civismo, liderazgo y con una sólida preparación científica, tecnológica y humanística, que le permita insertarse con éxito en la comunidad como un servidor público y con la capacidad suficiente para solucionar sus problemas
El Sistema Educativo Policial propende a la concienciación de conductas éticas que permitan que el policía sevea representado con excelencia como persona, como ciudadano y como un servidor público formador de ciudadanos. Por que nuestra institución requiere del personal más idóneo, competente, confiable, debidamente capacitado, con espíritu de superación y elevada autoestima, capaz de trasmitir a la población la importancia de las tareas que realiza, los riesgos a los que diariamente se exponen, y lanecesidad de la participación activa de todos los ciudadanos para combatir los problemática social.
MSc. Juan Carlos Rueda Montenegro
Coronel de Policía de E.M.
DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA P. N.
INTRODUCCIÓN
El constante compromiso de brindar un servicio de elevada calidad y efectividad inherente a la Policía Nacional del Ecuador genera, entre otras acciones, la necesidad deestandarizar los procedimientos y técnicas de intervención de sus funcionarios en correlación a los aspectos doctrinarios y normativos de los Derechos Humanos y la Ética Policial.
En este proceso de capacitación y actualización de conocimientos la Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional asiste de manera práctica a los cursantes mediante la compilación de experiencias ycontenidos expuestos a través del presente Módulo del Curso de Ascenso de Clases Modalidad a Distancia y del Manual de Derechos Humanos Aplicados a la Función Policial.
El módulo está constituido de tres unidades y propone impulsar y fortalecer las conductas de respeto, protección y difusión de los derechos Humanos y servirá además de guía para el autoaprendizaje a través del conocimiento deDerecho Internacional Humanitario, Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Función Policial, Tramite ante la Comisión y Corte Interamericana de Derechos Humanos y Manejo de Crisis.
El diseño del módulo y su contenido está orientado a que los policías ecuatorianos en su función para mantener la paz, el orden y la seguridad pública materialicen los conocimientos adquiridos en el respeto de...
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
CURSO DE ASCENSO
SGOS. A SGOP
MODALIDAD: A DISTANCIA
MODULO: DERECHOS
HUMANOS III
PERIODO ACADÉMICO:
SEPTIEMBRE - DICIEMBRE
DEL 2011
QUITO – ECUADOR
DATOS INFORMATIVOS
ELABORACIÓN DE CONTENIDOS:
Instructores en Derechos Humanos Aplicados a la
Función Policial
Lcdo.Oscar Valencia Ramírez
Subteniente de Policía
William Rodríguez Mestanza
Sargento Segundo de Policía
E-mail: derechoshumanos_polinal@hotmail.com
DISEÑO PEDAGÓGICO:
MSc. Angel Romero Hinojoza.
Cabo Primero de Policía
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA DNE.
Teléfono: (02) 2 527 - 323
E-mail: edudista@dne.gov.ec
Tutorías: Miércoles 15H00 - 18H30
Lugar. ComandoProvincial
DATOS DEL TUTOR
PRESENTACIÓN
La Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional, consciente de que la educación es el pilar fundamental del desarrollo del país, se encuentra aplicando el proyecto de modernización educativa en todas las instancias de la Policía Nacional, a través de la actualización y el enriquecimiento de; las competencias y perfiles profesionales;planes y programas de estudio, utilizando tecnología de punta; a fin de que, estén en concordancia con la globalización y orientados a lograr los perfiles propios de cada especialidad, de esta forma se estima que los rasgos generales del aprendizaje y su accionar se constituirán en base a los ámbitos del Saber, del Ser, y del Hacer.
La principal misión del proyecto es formar un miembro policialcreativo, con decisión, adaptabilidad, espíritu de cooperación, civismo, liderazgo y con una sólida preparación científica, tecnológica y humanística, que le permita insertarse con éxito en la comunidad como un servidor público y con la capacidad suficiente para solucionar sus problemas
El Sistema Educativo Policial propende a la concienciación de conductas éticas que permitan que el policía sevea representado con excelencia como persona, como ciudadano y como un servidor público formador de ciudadanos. Por que nuestra institución requiere del personal más idóneo, competente, confiable, debidamente capacitado, con espíritu de superación y elevada autoestima, capaz de trasmitir a la población la importancia de las tareas que realiza, los riesgos a los que diariamente se exponen, y lanecesidad de la participación activa de todos los ciudadanos para combatir los problemática social.
MSc. Juan Carlos Rueda Montenegro
Coronel de Policía de E.M.
DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA P. N.
INTRODUCCIÓN
El constante compromiso de brindar un servicio de elevada calidad y efectividad inherente a la Policía Nacional del Ecuador genera, entre otras acciones, la necesidad deestandarizar los procedimientos y técnicas de intervención de sus funcionarios en correlación a los aspectos doctrinarios y normativos de los Derechos Humanos y la Ética Policial.
En este proceso de capacitación y actualización de conocimientos la Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional asiste de manera práctica a los cursantes mediante la compilación de experiencias ycontenidos expuestos a través del presente Módulo del Curso de Ascenso de Clases Modalidad a Distancia y del Manual de Derechos Humanos Aplicados a la Función Policial.
El módulo está constituido de tres unidades y propone impulsar y fortalecer las conductas de respeto, protección y difusión de los derechos Humanos y servirá además de guía para el autoaprendizaje a través del conocimiento deDerecho Internacional Humanitario, Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Función Policial, Tramite ante la Comisión y Corte Interamericana de Derechos Humanos y Manejo de Crisis.
El diseño del módulo y su contenido está orientado a que los policías ecuatorianos en su función para mantener la paz, el orden y la seguridad pública materialicen los conocimientos adquiridos en el respeto de...
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