Curso De Biologia

Universidad Juárez Autónoma De Tabasco
División Académica De Educación Y Artes
Lic. En Ciencias De La Educación

Asignatura: diseño instruccional para la elaboración de guías didácticas
Catedrático: Domingo Román guillén

Trabajo:CURSO DE BIOLOGÍA A DISTANCIA

Equipo:
José Miguel Rivera Domínguez.
Carlos Marcelino Che Brito
Guadalupe del Carmen Hernández Gómez
Verónica Angulo de laCruz.

SEMESTRE: 4 GRUPO: G

Viernes 11/mayo/2012

BIENVENIDO
A este curso de biología brindado por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.En el cual te invitamos a que conozcas la diversidad entre plantas y animales y sus reacciones a los cambios en el medio ambiente.
La asignatura es muy interesante pues tiene como parteprincipal darte a conocer la diversidad de organismos con los que las personas interactuamos cotidianamente y como estos influyen en nuestro desarrollo biológico.
Para que te des una idea de que tratara esta asignatura los temas generales que se contemplan son: las biomoléculas, las células, fisiología y ecología.
Como es un curso en línea abordamos los temas de manera general, para que de este modovayas al grano de la información y las actividades que realizaras, es por ello que te pedimos ir al día con tus trabajos para que así obtengas excelente calificación y en caso de tener dudas reportarlas para brindarte la atención que te mereces y por supuesto aproveches al máximo esta materia.

Nota:
Recuerda que una asignatura a distancia necesita de mucho entusiasmo, y te puedo asegurar quedesde el principio esta será muy interesante puesto a que es muy diferente a lo presencial. Pide información de tus dudas cuantas veces sean necesarias, y así lograras un buen dominio y seguridad de tus trabajos.

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INTRODUCCIÓN

Las plantas como todos los animales son organismos eucarísticos multicelulares, las cuales presentan una gran diversidad ya que han desarrollado la capacidad dehabitar una gran cantidad de nichos ecológicos. A diferencia de los animales las plantas son incapaces de moverse y a pesar de esto son capaces de adaptarse a condiciones adversas del medio ambiente de manera sorprendentemente compleja, rápida y eficaz. Este curso en general esta diseñado para que los estudiantes adquieran un amplio conocimiento en como es que las plantas y animales funcionan. Elenfoque principal del curso es el de relacionar como la actividad celular y la diversidad genética contribuyen al desarrollo de las plantas y animales. Los tópicos incluyen: regulación de la división y diferenciación celular, hormonas y mecanismos de señalización, fisiología del estrés y arquitectura celular.

Datos del profesor

Profesor: estudiante de la Lic. En ciencias de la educaciónCarlos Marcelino che Brito
Tel. cel. 9141180939
e-mail: chebritocarlosmarcelino@hotmail.com

GUIA DE UNIDADES

UNIDAD 1.BIOMOLÉCULAS

UNIDAD 2.LA CÉLULA

UNIDAD 3.FISIOLOGÍA

UNIDAD 4.ECOLOGÍA

PERFIL DE INGRESO
Para considerarse aspirante al curso de Biología, se deberá contar con las siguientes características:
* Conocimiento de las Ciencias Básicas (química, física,matemáticas).
* Conocimiento de las Ciencias biológicas impartido en los niveles de educación media.
* Tener una actitud con espíritu de búsqueda.
* Actitud de lucha y tenacidad en el trabajo de investigación.
* Habilidad para lograr buena observación, análisis y síntesis.
* Estar dispuestos a participar en trabajo de grupo.
* Disposición para dedicarse de tiempo completo al curso.* Capacidad de autoaprendizaje y de aprender de manera colaborativa.
* Facilidad para comunicar sus ideas de forma escrita.

PERFIL DE EGRESO

Al cumplir con los créditos del plan de estudios y los requisitos de acreditación, se espera que los alumnos egresen con:

* Conocimientos biológicos básicos y una capacidad de integrarlos conceptual y prácticamente.
* Capacidades de...