CURSO DE ESCRITURA

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CURSO GRATUITO DE ESCRITURA CREATIVA
©ESCUELA DE ESCRITORES.COM

CURSO GRATUITO DE ESCRITURA CREATIVA.

Con este curso gratuito brindamos la oportunidad de palpar los entresijos de la ficción
a las personas que —por una u otra razón— no han tenido la posibilidad de acercarse a
la creación literaria.
Si lees con atención los apuntes y vas realizando las propuestas de trabajo en sudebido orden, alcanzarás una visión más crítica y acertada de tu propia escritura.
En cualquier caso, una vez concluido el curso es conveniente que, si consideras que
esta materia es de tu interés, te inscribas en uno de nuestros talleres, donde se
trabaja en grupo, con materiales más exhaustivos y un profesor que va guiando el
aprendizaje de cada alumno. La dirección de nuestra Escuela es:www.escueladeescritores.com.
NOTA IMPORTANTE: Los ejercicios propuestos en este taller son sólo para tu uso, pues
nuestros profesores sólo comentan detalladamente los relatos de los alumnos
matriculados en nuestros cursos prácticos.
Esperamos que disfrutes y, sobre todo, aprendas. Adelante.
El equipo de Escuela de Escritores

Índice de lecciones
1. Los utensilios del escritor
2. Laspalabras
3. Claridad
4. Naturalidad
5. Visibilidad
6. El ritmo del discurso
7. La voz
8. La empatía
9. La composición
10. El tratamiento del tema
11. La construcción de la escena
12. El diálogo
13. El punto de vista del narrador
14. El personaje
15. Los géneros

Curso Gratuito de Escritura Creativa © Isabel Cañelles López [info@escueladeescritores.com]
- pág. 2---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Escuela de Escritores – C/ Ventura Rodríguez 11, 1º ext. dcha (Madrid, España) – Teléfono: 91 758 31 87

CURSO GRATUITO DE ESCRITURA CREATIVA.

1. LOS UTENSILIOS DEL ESCRITOR
Vamos a ver una serie de herramientas imprescindibles que el escritor ha de tener sobre la mesa de
trabajo.Escogeremos unas u otras dependiendo del momento del proceso de creación, pero siempre las
hemos de tener desplegadas, preparadas para su uso inmediato. Y, si alguna vez surge el bloqueo, habrá
que volver sobre ellas, verificar qué pieza se ha atascado, limpiarla o cambiarla por otra nuevecita... y
volver a empezar.

1. Herramientas técnicas
—Recursos narrativos:
A lo largo de las próximaslecciones iremos viendo muchos de estos recursos, como el punto de vista del
narrador, el personaje, el diálogo, etcétera. Es fundamental que el escritor los maneje con soltura, pues
son los elementos que le permitirán dar forma —la más precisa y adecuada— a sus historias. Un punto de
vista equivocado puede dar al traste con el mejor argumento y la omisión de un diálogo empobrecerá la
escena máscolorida.
No obstante, no hay que obsesionarse con las técnicas narrativas. Cuando uno empieza a conocerlas, se
sorprende al descubrir un cúmulo de engranajes y cuadros de mando donde antes sólo veía palabras e
historias que le aburrían o le divertían, que le enseñaban o le entretenían. No se puede estar pensando en
las herramientas narrativas mientras uno escribe, porque el proceso de la escriturarequiere otra parte
del cerebro: la creativa, la loca, la que es capaz de propiciar la asociación libre de ideas y un ritmo
fluido. Pero estudiar este tipo de técnicas (la mayoría de las cuales se suelen aplicar, por otra parte, de
modo intuitivo) servirá, por un lado, para que su asimilación sea más rápida. Pero, sobre todo, habréis de
acudir a ellas en el proceso de revisión. En ese momentonuestro cerebro analítico y racional ha de estar
funcionando a todo gas, y será entonces cuando podamos aplicar este u otro recurso a las partes más
flojas, y decidir si las técnicas usadas en cada momento son las que dan el mejor resultado.
—Recursos estilísticos:
Recursos estilísticos serían la empatía, el tono, la naturalidad, etc. No hay que andar pensando en estas
herramientas...