Curso de estadistica
Páginas: 18 (4262 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2010
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN EN INFORMATICA
TRAYECTO 1> UNIDAD CURRICULAR: MATEMATICA I
MODULO: ESTADISTICA Y PROBABILIDADES I (PIMT123)
ESTADISTICA Y PROBABILIDADES I
PROF. YSBEL RODRIGUEZ
CUMANA 2010
INTRODUCCION
Los orígenes de la estadística podemos decir que parten de la época de las civilizaciones más antiguas.Existió la necesidad de conocer el número de sus habitantes y el de recursos materiales para su subsistencia, de allí que se practicaran recuentos rudimentarios de la población y de las riquezas a los fines de su administración. Con el transcurso del tiempo, los avances en la organización del estado, hizo necesario conocer más exactamente las cuestiones que afectaban a sus poblaciones y a susrecursos, tales como eran los nacimientos, muertes, números de sus pobladores, tierras en explotación agrícola, producción de alimentos, etc., con lo cual se da inicio a los primeros registros numéricos o estadísticas. De manera que la palabra “estadísticas” va a ser sinónimo de cuadros numéricos que se refieren a diferentes cuestiones, tales como número de habitantes de un país, número de carros deuna ciudad, producción de petróleo mundial, ventas en bolívares de una empresa comercial, etc.
A su vez las técnicas de recolección de la variada información que requería la organización de los estados dieron origen a los censos. En un principio los censos se ocuparon de conocer el número de viviendas y el de sus ocupantes
Otro hecho que es importante señalar en el origen de laactual ciencia estadística lo constituyen los juegos de azar. En los países europeos los juegos de dados, cartas, ruletas, etc. Tomaros gran auge a partir del siglo XVII. Algunos apasionados jugadores solicitaron el auxilio de los matemáticos de la época, para tratar de obtener nuevas ganancias en dichos juegos. Es aquí como los matemáticos Pascal y Fermat, trataron de darle solución a algunos delos problemas planteados, dando inicio al futuro calculo de probabilidades.
La estadística oficial en Venezuela, podemos decir que parte del inicio del gobierno del General Guzmán Blanco. El 9 de Enero de 1871.
Este curso tiene por objeto darle al estudiante los fundamentos básicos y necesarios en Estadística y Probabilidades.
BILBLIOGRAFÍA RECOMENDADA PARA EL CURSO:
•Ciro Martínez B.. Estadística y Muestreo, Bogota: Eco Ediciones 2003 11a ed.
• Murray S; Larry S. Estadistica. McGraw-Hil S.A, Mexico, 3a, 2001.
• David Salama, Estadística-Metodología y Aplicaciones. Caracas-Venezuela, 5 ta. 2002.
PLAN DE EVALUACIÓN:
|UNIDADES |PESO |ESTRATEGIA |SEMANA DE EVALUACIÓN|
| |PORCENTUAL (%) |DE | |
| | |EVALUACIÓN | |
| | 5 % |Asignaciones |Durante toda launidad |
|1 |30 10 % |Taller |Semana 3 |
| | |Evaluación Escrita |Semana 4 |
| |15 % || |
| | 5 % |Asignaciones |Durante toda la unidad |
|2 |30 10 % |Taller |Semana 6 |
| | |Evaluación...
TRAYECTO 1> UNIDAD CURRICULAR: MATEMATICA I
MODULO: ESTADISTICA Y PROBABILIDADES I (PIMT123)
ESTADISTICA Y PROBABILIDADES I
PROF. YSBEL RODRIGUEZ
CUMANA 2010
INTRODUCCION
Los orígenes de la estadística podemos decir que parten de la época de las civilizaciones más antiguas.Existió la necesidad de conocer el número de sus habitantes y el de recursos materiales para su subsistencia, de allí que se practicaran recuentos rudimentarios de la población y de las riquezas a los fines de su administración. Con el transcurso del tiempo, los avances en la organización del estado, hizo necesario conocer más exactamente las cuestiones que afectaban a sus poblaciones y a susrecursos, tales como eran los nacimientos, muertes, números de sus pobladores, tierras en explotación agrícola, producción de alimentos, etc., con lo cual se da inicio a los primeros registros numéricos o estadísticas. De manera que la palabra “estadísticas” va a ser sinónimo de cuadros numéricos que se refieren a diferentes cuestiones, tales como número de habitantes de un país, número de carros deuna ciudad, producción de petróleo mundial, ventas en bolívares de una empresa comercial, etc.
A su vez las técnicas de recolección de la variada información que requería la organización de los estados dieron origen a los censos. En un principio los censos se ocuparon de conocer el número de viviendas y el de sus ocupantes
Otro hecho que es importante señalar en el origen de laactual ciencia estadística lo constituyen los juegos de azar. En los países europeos los juegos de dados, cartas, ruletas, etc. Tomaros gran auge a partir del siglo XVII. Algunos apasionados jugadores solicitaron el auxilio de los matemáticos de la época, para tratar de obtener nuevas ganancias en dichos juegos. Es aquí como los matemáticos Pascal y Fermat, trataron de darle solución a algunos delos problemas planteados, dando inicio al futuro calculo de probabilidades.
La estadística oficial en Venezuela, podemos decir que parte del inicio del gobierno del General Guzmán Blanco. El 9 de Enero de 1871.
Este curso tiene por objeto darle al estudiante los fundamentos básicos y necesarios en Estadística y Probabilidades.
BILBLIOGRAFÍA RECOMENDADA PARA EL CURSO:
•Ciro Martínez B.. Estadística y Muestreo, Bogota: Eco Ediciones 2003 11a ed.
• Murray S; Larry S. Estadistica. McGraw-Hil S.A, Mexico, 3a, 2001.
• David Salama, Estadística-Metodología y Aplicaciones. Caracas-Venezuela, 5 ta. 2002.
PLAN DE EVALUACIÓN:
|UNIDADES |PESO |ESTRATEGIA |SEMANA DE EVALUACIÓN|
| |PORCENTUAL (%) |DE | |
| | |EVALUACIÓN | |
| | 5 % |Asignaciones |Durante toda launidad |
|1 |30 10 % |Taller |Semana 3 |
| | |Evaluación Escrita |Semana 4 |
| |15 % || |
| | 5 % |Asignaciones |Durante toda la unidad |
|2 |30 10 % |Taller |Semana 6 |
| | |Evaluación...
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