CURSO DE FILOSOFIA POSITIVA

El curso de filosofía positiva es sin duda la obra más significativa de Augusto Comte., estas lecciones fueron setenta y dos, mas tarde decidió publicarlas y quedaron reducidas a sesenta.
Laprimera edición hecha por Comte., apareció en seis volúmenes publicados desde 1830 a 1842. El curso entero es el desarrollo científico de las seis ciencias fundamentales, las dos ideas básicas de lafilosofía positiva, señalada por Comte desde el principio de su curso son:
1) La organización de las ciencias en una gran escala enciclopédica.
2) La organización de la sociedad de una manera científicapartiendo de los resultados de una sociología, al fin positiva.
La primera lección
Comienza con el análisis de la ley de los tres estadios; ley necesaria en la evolución de la humanidad. El individuo, aligual que la especia humana pasa por tres fases diferentes.
1) El estadio teológico o ficticio, donde todo se resuelve imaginativamente.
2) El estadio metafísico o abstracto, donde todo se explicapor fuerzas abstractas
3) El estadio positivo o científico, donde se renuncia a conocer el origen y el destino del universo.
El descubrimiento de esta ley de los tres estadios tiene dos pruebas
1) Lahistoria: la de la especie humana y la de cada individuo en particular.
2) La necesidad que manifiesta la humanidad de sistematizar el conjunto de sus conocimientos, ya sean estos teóricos oprácticos.
Para alcanzar y cerrar definitivamente el estadio positivo, faltaran aun dos cosas por hacer: construir la física social o sociología, que completa el estudio de todos los fenómenos posibles . yjerarquiza el conjunto de las ciencias.
La filosofía positiva tiene para esto su remedio, al crear una nueva clase: la de especialistas de generalidades. Estos serán los frutos filosóficos del estadiopositivo.
La primera lección termina señalando cuatro aplicaciones del positivismo:
1) el espíritu positivo permitirá buscar racionalmente, y con toda objetividad, las leyes del espíritu humano.
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