Curso de historia 2011
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2011
Curso estatal de METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DELA HISTORIA
PRODUCTO 3.
TEXTO SOBRE MODIFICACIONES DE REPRESENTACIONES RESPECTO A LA SITUACION PRBLEMA.
Sitomamos en cuenta la manera en que aprendimos nosotros Historia, es en la mayoría de los casos una de las causas principales de la enseñanza que hoy en día aplicamos, esto esalgo que no tan fácil se deja de la noche a la mañana ya que también esta de por medio nuestra resistencia al cambio, dándose principalmente por que no asistimos acursos que se nos imparten además de que aunque contemos con el material necesario, nos conformamos solamente con la improvisación y el ahí se vá. Si nosotros modificáramosnuestros conceptos erróneos de impartir esta materia, estaríamos avanzando de manera positiva dicha aplicación y aprendizaje de la misma. Por eso es necesario cambiarnuestra actitud y tener la disposición y tiempo para documentarnos de manera adecuada y que de esta manera nuestra planeación sea real tomando en cuenta las expectativasde los alumnos rescatando tanto sus conocimientos previos así como dándole apertura a que el exponga sus ideas y participe de manera abierta en dicha clase. Para que todoesto se lleve a cabo es necesario poner en práctica todo lo planeado, utilizando el material necesario para nuestra clase, llevar a cabo clases amenas e interesantes, yaque esta debería ser una materia que al alumno le despierte la curiosidad y el interés para trabajar todos los días, y que no la vean como algo aburrido. Dependerá denosotros en nuestra manera de trabajar, que el alumno sea crítico, reflexivo de tal modo que pueda desenvolverse con mejores bases y valores.
TRABAJO ELABORADO POR:
PRODUCTO 3.
TEXTO SOBRE MODIFICACIONES DE REPRESENTACIONES RESPECTO A LA SITUACION PRBLEMA.
Sitomamos en cuenta la manera en que aprendimos nosotros Historia, es en la mayoría de los casos una de las causas principales de la enseñanza que hoy en día aplicamos, esto esalgo que no tan fácil se deja de la noche a la mañana ya que también esta de por medio nuestra resistencia al cambio, dándose principalmente por que no asistimos acursos que se nos imparten además de que aunque contemos con el material necesario, nos conformamos solamente con la improvisación y el ahí se vá. Si nosotros modificáramosnuestros conceptos erróneos de impartir esta materia, estaríamos avanzando de manera positiva dicha aplicación y aprendizaje de la misma. Por eso es necesario cambiarnuestra actitud y tener la disposición y tiempo para documentarnos de manera adecuada y que de esta manera nuestra planeación sea real tomando en cuenta las expectativasde los alumnos rescatando tanto sus conocimientos previos así como dándole apertura a que el exponga sus ideas y participe de manera abierta en dicha clase. Para que todoesto se lleve a cabo es necesario poner en práctica todo lo planeado, utilizando el material necesario para nuestra clase, llevar a cabo clases amenas e interesantes, yaque esta debería ser una materia que al alumno le despierte la curiosidad y el interés para trabajar todos los días, y que no la vean como algo aburrido. Dependerá denosotros en nuestra manera de trabajar, que el alumno sea crítico, reflexivo de tal modo que pueda desenvolverse con mejores bases y valores.
TRABAJO ELABORADO POR:
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.