Curso de ingles basico

|Capítulo: Unidad 1. Vocabulario del salón de clases | |
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| |En este curso siempre aparecerá primero la palabra en inglés, después su pronunciación, y luego lo quesignifica | |
| |en español. | |
| |Example (exampl) (ejemplo).                           | |
| |Word (word) (palabra).| |
| |Pronunciation (pronuncieishion) (pronunciación). | |
| |Meaning (mining) (significado). | |
| |Recuerde, practique laescritura y pronunciación de cada palabra tantas veces como sea necesario hasta que logre | |
| |hacerlo sin problemas, pero escriba y pronuncie al mismo tiempo. | |
| |Classroom vocabulary ||
| |(Claswrum vocabiulawri) | |
| |(Vocabulario del salón de clases) | |
| |Teacher (ti...cher) (maestro, profesor).| |
| |Student (student) (estudiante). | |
| |Boy (boi) (niño, muchacho). | |
| |Girl (grl) (niña, muchacha).| |
| |Chair (cher) (silla). | |
| |Book (buk) (libro). | |
| |Table(teibl) (mesa). | |
| |Notebook (notbuk) (libreta). | |
| |Pen (pen) (lapicero).| |
| |Péncil (péncil) (lápiz). | |
| |Eraser (iwreiser) (borrador). | |
| |Chalk (cholk) (gis, tiza).| |
| |Blackboard (blackbord) (pizarrón). | |
| |Chalkboard (cholkbord) (pizarrón para gis). | |
| |Marker (marker) (marcador)....