curso de ingreso
Páginas: 3 (610 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
Consigna para el Trabajo Final
Seminarios de IU y CPOE
Programa de Ingreso – Septiembre/Diciembre de 2013
El presente Trabajo Final tiene como propósito plantear una instancia integradorafinal que habilite que el estudiante:
Analice las lógicas políticas, desafíos, disputas, problemas, etc., presentes en los distintos proyectos político-económicos abordados, respecto de la educaciónuniversitaria. Todo ello en estrecha relación con lo trabajado en los encuentros.
Analice el contexto sociopolítico en el que se inserta la creación de las que se denominan "Universidades delBicentenario".
Recupere en estos análisis diferentes producciones/registros discursivos trabajados en la cursada.
Consigna general
Le pedimos que realice un Trabajo Final Integrador (TFI) desarrollando unacomparación argumentativa entre las lógicas político-económicas que sustentan la creación de universidades durante los últimos 10 años y otro de los períodos de la historia de la universidad argentinavistos en el seminario analizando, prioritariamente, qué tipo de ideas están en disputa desde lo político, económico, académico, cultural, etc. Cómo se articulan estas dimensiones y su peso relativoen cada momento histórico.
Asimismo, y a partir de la lectura de los textos y el debate áulico, le pedimos que seleccione los procesos históricos y compare argumentativamente, apelando a laconstrucción de un texto que articule ideas propias con comparación de sucesos y análisis de diferentes autores sobre los mismos. Vuestra postura analítica y crítica será defendida en el texto mediante recursosargumentativos. Sume momentos descriptivos e informativos al texto.
NOTA: Esta consigna podrá ser complejizada en función de su adecuación al desarrollo de los encuentros en cada comisión. No así laspautas que abajo se detallan.
La estructura general del texto contendrá introducción, desarrollo y cierre.
Deberá incorporar citas de autor, literales o no (discurso directo e indirecto). Las...
Seminarios de IU y CPOE
Programa de Ingreso – Septiembre/Diciembre de 2013
El presente Trabajo Final tiene como propósito plantear una instancia integradorafinal que habilite que el estudiante:
Analice las lógicas políticas, desafíos, disputas, problemas, etc., presentes en los distintos proyectos político-económicos abordados, respecto de la educaciónuniversitaria. Todo ello en estrecha relación con lo trabajado en los encuentros.
Analice el contexto sociopolítico en el que se inserta la creación de las que se denominan "Universidades delBicentenario".
Recupere en estos análisis diferentes producciones/registros discursivos trabajados en la cursada.
Consigna general
Le pedimos que realice un Trabajo Final Integrador (TFI) desarrollando unacomparación argumentativa entre las lógicas político-económicas que sustentan la creación de universidades durante los últimos 10 años y otro de los períodos de la historia de la universidad argentinavistos en el seminario analizando, prioritariamente, qué tipo de ideas están en disputa desde lo político, económico, académico, cultural, etc. Cómo se articulan estas dimensiones y su peso relativoen cada momento histórico.
Asimismo, y a partir de la lectura de los textos y el debate áulico, le pedimos que seleccione los procesos históricos y compare argumentativamente, apelando a laconstrucción de un texto que articule ideas propias con comparación de sucesos y análisis de diferentes autores sobre los mismos. Vuestra postura analítica y crítica será defendida en el texto mediante recursosargumentativos. Sume momentos descriptivos e informativos al texto.
NOTA: Esta consigna podrá ser complejizada en función de su adecuación al desarrollo de los encuentros en cada comisión. No así laspautas que abajo se detallan.
La estructura general del texto contendrá introducción, desarrollo y cierre.
Deberá incorporar citas de autor, literales o no (discurso directo e indirecto). Las...
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