Curso De Inorganica I 2010-3 Otoño

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA-AZTLAN
DEPARTAMENTO DE QUIMICA INORGANICA
GUIA PARA EL PRIMER PARCIAL DE QUIMICA INORGANICA I 2011-3
1- Define la química.

2- ¿Qué es la materia?

3- ¿Cuáles de los incisos siguientes constituyen ejemplos de materia?
A) Hierro C) AireE) Amor
B) El cuerpo humano D) Gasolina F) Una idea

4- Menciona tres características distintivas de la ciencia. ¿Cuál es la característica que mejor distingue a la química de otras disciplinas?

5- ¿Por qué los antiguos filósofos griegos, como Aristóteles, no fueron buenos científicos?

6- ¿Qué es la alquimia?

7- ¿Quées la filosofía natural?

8- ¿Qué imagino Francis Bacon para la humanidad como consecuencia de la ciencia?

9- ¿Cuál fue el tema principal del libro Rachel Carson Silent Spring?

10- ¿Por qué no se han hecho realidad las predicciones de Thomas Malthus en los países desarrollados?

11- ¿Qué es la hipótesis científica? ¿Cómo se ponen a prueba las hipótesis científicas?

12-¿Qué es una ley científica?

13- ¿Qué es una teoría?

14- ¿Por qué no siempre se pueden emplear métodos científicos para resolver problemas de tipo social, político, ético y económico?

15- ¿En que difiere la tecnología de la ciencia?

16- ¿Qué es un análisis de riesgo-beneficio?

17- ¿Qué clase de criterios intervienen en la evaluación de los beneficios?

18- ¿Quéclase de criterios intervienen en la evaluación de los riesgos?

19- ¿Qué es un cociente de deseabilidad?

20- ¿Por qué suele ser difícil estimar los cocientes de deseabilidad?

21- Los colorantes sintéticos para alimentos hacen los alimentos más atractivos a la vista y aumentan las ventas. De algunos de estos colorantes se sospechan que son carcinógenos (inductores de cáncer). ¿Quiénobtiene la mayor parte de los beneficios del uso de colorantes para alimentos? ¿Quién asume la mayor parte del riesgo asociado con el uso de los mismos?

22- La mostaza nitrogenada es extremadamente toxica, pero es un fármaco muy eficaz contra el cáncer. Haz un análisis de riesgo-beneficio de la mostaza nitrogenada.

23- Haz un análisis de riesgo-beneficio del hábito de fumarcigarrillos.

24- Explica la diferencia entre masa y peso.

25- ¿Qué es lo que ha cambiado cuando una persona que antes era regordeta completa con éxito una dieta: el peso de la persona o su masa?

26- Explica la diferencia entre las propiedades químicas y las propiedades físicas
.
27- ¿Cuál de estos incisos describe un cambio físico y cual un cambio químico?
a) Se trasquilan ovejasy su lana se transforma en hilo.
b) Los gusanos de sedan se alimentan con hojas de morera y producen seda.

28- ¿Qué es la energía?

29- ¿Cuál es la diferencia entre la energía cinética y la energía potencial?

30- ¿En que difieren las sustancias puras de las mezclas?

31- Toda muestra de azúcar glucosa (recolectada en cualquier lugar de la tierra) se compone de 8 partes(en peso) de oxigeno, 6 partes de carbono y 1 parte de hidrogeno. ¿Es la glucosa una sustancia pura o una mezcla?

32- Identifica cada uno de los materiales siguientes como sustancia pura o una mezcla.
a) Dióxido de carbono
b) Oxigeno
c) Esmog
33- ¿Cómo difieren entre si los gases, los sólidos y los líquidos en cuanto a sus propiedades?

34- ¿Cuáles de los símbolos oformulas siguientes representan elementos y cuales representas compuestos?
a) C b) CO c) Cl d) CaCl2

35- Escribe los símbolos de los elementos siguientes.
a) Carbono b) Cloro c) Fosforo
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