Curso de introduccion a la instrumentacion

I N A P E D Instituto de Apoyo Educativo RNK, C.A.
RNK CAPACITACIONES & ADIESTRAMIENTO
Rif. N° j – 29555111 - 8


Introducción a la METROLOGÍA

INSTRUCTOR:

Sector La Pica, Parcelamiento Carital, Calle La Lagunita, casa N° 3933. Maturín Edo. Monagas, Venezuela, Zona Postal 6201. Telfs.0293155983 – 04164985244. E-mail:inapedrnk@hotmail.com
Instituto de Apoyo Educativo RNK, C.A.
CAPACITACIONES & ADIESTRAMIENTO
Rif. N° j – 29555111 - 8

INAPED RNK, es un instituto de apoyo educativo en diversas disciplinas y áreas de educación, pero específicamente en las áreas de ciencias básicas tales como: matemáticas, física y química, y ofrece capacitaciones y adiestramiento en algunas especialidadesindustriales, y administrativas, para todos aquellos estudiantes que deseen mejorar y fortalecer sus conocimientos, y de esta manera poder orientarlos en la prosecución de sus estudios y en su formación profesional. Abarcando todas las etapas de educación, sector empresarial y público en general.

OBJETO DEL PLANTEL: Asesoría académica, apoyo educativo, clases teóricas-practicas personalizadas,métodos de estudios, cursos, capacitaciones y adiestramiento en las áreas de las ciencias básicas, ciencias industriales y ciencias administrativas.
MISIÓN: Brindar a los estudiantes de todos los niveles una alternativa de mejorar y fortalecer sus aptitudes académicas, mediante la enseñanza personalizada, la asesoría y apoyo educativo, y la búsqueda de nuevas vías para un proceso didáctico másdinámico y participativo, persiguiendo despertar la habilidad cognitiva del estudiante, facilitándole las herramientas y los procedimientos necesarios para hacerlo. Y de esta manera contribuir con una labor social que incida directamente en la calidad de educación, que eleve la cultura y la integridad individual y colectiva.
VISIÓN: Convertirnos en la institución educativa de mayor auge en el apoyoy orientación educativa y consagrar capacitaciones y adiestramientos de los más altos esquemas y modelos industriales y empresariales, a través de la excelencia académica, para formar al estudiante como un individuo crítico con valores y expectativas en todo su entorno.
Objetivos del curso

* Describir el ámbito y la aplicación de la Metrología.
* Introducir los principales conceptosy criterios Metrológicos.
* Involucrar con los procesos e instrumentos de medición en un laboratorio.
* Preparar y fortalecer los procedimientos teóricos y prácticos que conlleva un proceso de medición y calibración.











CONTENIDO |

Modulo | Objetivo |
1 | Resumen histórico de la Metrología. |
2 | Metrología. Definición |
3 | Tipos deMetrología. Campos de aplicación. |
4 | Importancia de la Metrología. |
5 | Organizaciones Metrológicas. |
6 | Introducción al VIM. Norma COVENIN 2552:1999 |
7 | Magnitudes y unidades. |
8 | Sistema Internacional de unidades. (SI) |
9 | Mediciones. |
10 | Resultados de Mediciones. |
11 | Instrumentos de medición. Características. |
12 | Patrones y Trazabilidad. |
13 | ProcesosMetrológicos básicos. (Ajuste, Verificación y Calibración) |
14 | Determinación de los intervalos de calibración y verificación de instrumentos. |

1.- resumen histórico de la metrología. |

La metrología existe desde la aparición del ser humano sobre la tierra, incluso desde que el hombre primitivo despertó su curiosidad por medir los objetos, surgió la necesidad de contar y medir, y haciaestimaciones de distancias, temperaturas, tiempo y volumen a través de los instrumentos más básicos: Sus 5 sentidos. La raíz de las ciencias fueron las necesidades del hombre y su curiosidad por el mundo que lo rodea. Nadie sabe cuando apareció la curiosidad humana, se dice que en diferentes culturas surgió hace 3000 0 4000 años.

En las épocas antiguas los países tenían...