Curso De Lectura De Musica

Curso práctico para aprender a leer música (Solfeo)
De Wikiversidad
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Los contenidos de este curso están diseñados específicamente para estudiantes con conocimientos nulos o básicos del lenguaje musical.
Aquí aprenderás todo lo necesario para leer y entender una partitura. Mucha suerte y ¡Ánimo que no es tan difícil!
Pierrot de Lioncourt (escribeme!)Contenido[ocultar] * 1 Qué hay que saber y que hay que desconocer para seguir este curso con aprovechamiento * 2 1ª Lección - El Pulso * 3 2ª Lección - ¿Cómo escribir un ritmo utilizando un pulso? Nuestra primera partitura * 4 3ª lección: Ritmo, Ritmo y Ritmo. * 5 4ª Lección. Los acentos * 6 5ª Lección. Las partituras de verdad,... * 7 7ª Lección,...Metrónomo * 8 8ª Lección. ¿Qué es eltempo? * 9 II Parte: Leer una partitura * 9.1 Introducción * 9.2 1ª lección: Las líneas y las pelotitas * 9.3 2ª Lección: Poner pelotitas en los rieles * 9.4 3ª Lección: ¿Qué hago ahora con las pelotas y las líneas? * 9.5 5ª Lección: ¿Qué son las notas? * 9.6 ¿Qué es una partitura? * 9.7 ¿Cómo se lee una partitura? * 9.8 ¿Cuales son los elementos más comunesde una partitura? * 9.9 ¿Qué es un pentagrama? |
[editar] Qué hay que saber y que hay que desconocer para seguir este curso con aprovechamiento
1) Lo que no hay que saber
Qué son las notas, los compases, la clave, los sostenidos, las corcheas...
2) Lo que hay que saber
Cantar una canción de nuestro cantante favorito, silbar, llevar el ritmo con los pies o tocar de oído,...
[editar] 1ªLección - El Pulso
El ritmo más sencillo del mundo tiene un nombre,...pulso
Lo llevamos en las venas,...el corazón late 70 veces cada minuto (unos más y otros menos) En el reloj: el reloj cambia de sitio el segundero 60 veces cada minuto El sol: el sol amanece cada 24 horas (con ciertas variaciones según las estaciones). Los púlsares: emiten una señal en forma de pulso.
¡Ya sabemos qué es unpulso!
* Ejercicio 1: Escribir 3 ejemplos de pulsos que podemos encontrar en la vida.
[editar] 2ª Lección - ¿Cómo escribir un ritmo utilizando un pulso? Nuestra primera partitura
Primero vamos a decidir cuántas pulsaciones vamos a utilizar; por ejemplo 10, y vamos a representar cada pulsación con una o. Lo escribo a continuación.
o o o o o o o o o o
Ya tengo mi partitura con 10 pulsaciones,ahora falta decidir cuánto tiempo va a transcurrir entre cada pulsación. Si quiero que cada pulsación dure un segundo escribiré justo encima (o = 1seg) que significa "Cada bola dura un segundo", si en vez de eso, estuviese más animadillo y quisiera un ritmo más rápido, escribiría (o = 0.5seg) o en su lugar (o = 0.25). Si estuviese tristón escribiría (o = 2seg)
(o = 1seg) o o o o o o o o o oElegiré palmas y lo pondré en mi partitura, antes de las bolas.
(o = 1seg) Palmas: o o o o o o o o o o
¿Cómo suena? Pues son diez palmadas con un intervalo de un segundo entre cada una de ellas,...¿Fácil, no?...bueno, al menos es toda una partitura, hecha y derecha.
¡Ya tengo una partitura completa! ¡Ya puedo mandarle mi creación a un músico chino mandarín, esquimal(si es que los hay) o de Dakota delSur,...todos van a entender la partitura.
* Ejercicio 2: Escribir 3 partitura con X pulsaciones, indicando el instrumento y la duración de las pulsaciones,...pista: (o = 0.5seg) hace que el tiempo entre cada pulsación sea de medio segundo, (o = 2seg) hace que el tiempo entre cada pulsación sea de dos segundos.
[editar] 3ª lección: Ritmo, Ritmo y Ritmo.
El pulso es el padre de todos losritmos.
El ritmo es lo más importante en la música,...hay otras cosas pero todas son dependientes del ritmo, del tiempo.
El ritmo depende del pulso.
El pulso es un ritmo, pero no todos los ritmos son pulsos. (Diferencia entre pulso y ritmo)
El pulso es como una regla milimetrada para que el ritmo vaya ajustado, preciso.
Al igual que usamos una regla para medir y marcar distancias, el pulso se...