Curso de ling stica general

Curso de lingüística general
Capítulo 1 Historia de la lingüística.
Este capítulo nos habla del como inicia la lengua como gramática y se va desarrollando en torno a la lógica y otras materias, eltranscurso de esta rama sociológica comienza por la filológica que surge a raíz de varios movimientos que hasta la fecha siguen su curso y su imposición en la historia durante mucho tiempo, al finalla gramática constituyo mucho en el origen de la lingüística, pero al principio para el estudio de la relación entre lenguas como lo fue el latín y las lengua romances surgió la gramática comparada omejor conocido como el sistema de configuración del sanscrito, lo que hacia este sistema era la comparación histórica del origen de las lenguas. En un futuro los sociólogos se darían cuenta que lacomparativa si servía pero no te daba una relación concreta de hacia dónde va dirigida la lengua o que constituye, solo comparaba y si servía pero no del todo, es ahí donde entro la lingüística que bien omal si comparaba pero iba más a lo concreto, a algo más estructurado, con un fin más específico y no el de solo comparar.
Capítulo 2 Lingüística y sus relaciones con las ciencias.
La lingüística nosdescribe el lenguaje humano a detalle, su historia, nos define el lugar que ocupa y la importancia que tiene en otras ciencias.
Busca abarcar todos los textos escritos, las lenguas madre de todas lasculturas y encontrar el contexto histórico en el cual se han desarrollado a la fecha para tener una noción más clara de lo que es la lengua moderna.
Las conexiones que tiene con otras ciencias sonreciprocas como lo es su confusión con la historia y con la antropología, porque en ellas se estudia si el devenir del hombre pero la lingüística nos muestra su faceta transcrita y un poco másespecífica cuando las demás solo se enfocan en el individuo, pero tenemos también que con la psicología tienen una muy estrecha relación porque es la que ayuda al cien por ciento el estudio de las conductas...