Curso De Rrhh

Páginas: 4 (974 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2013
UTN San Francisco – Facultad Regional San Francisco
Subsecretaría de Extensión Universitaria
Curso de Capacitación “GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS”


Bloque 1
Actividad 1: la evolución de lateoría de la administración

Explique a continuación los puntos centrales de las teorías de Taylor y Fayol, y escriba su punto de vista acerca de las ventajas y desventajas de ambas teorías enrelación con la gestión del recurso humano.


Taylor (1856-1915)

❖ Base: “El hombre es un ser racional, que trabaja porque está obligado a ello para satisfacer sus necesidades materiales”.

❖ Lasideas principales del taylorismo no son muy beneficiosas para los trabajadores. Para Taylor los trabajadores de su época:

• Aplican la ley de mínimo esfuerzo.

• No necesita pensar.• No es beneficioso que trabajen en grupo.

• Únicamente se motivan mediante compensaciones económicas.

• Intentan tener la menor iniciativa posible.

❖ Intenta aumentar laproducción utilizando la racionalización.
❖ Administración científica
❖ División del trabajo
❖ Especialización del operario
❖ Método empírico


Henri Fayol (1841-1925)
❖ Metodologíapositivista, consistente en observar los hechos, realizar experiencias y extraer reglas.
❖ Bases:
• La división del trabajo, (Incide sobre las materias primas y las maquinarias)
• La aplicación deun proceso administrativo(Incide sobre las materias primas y las maquinarias);
• La formulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa (objetivo: Cuerpo social).❖ Dividió las operaciones industriales y comerciales en seis grupos:
1. Técnicos
2. Comerciales
3. Financieros
4. Administrativos
5. Seguridad
6. Contable
❖Fundador De la escuela clásica de administración de empresas
❖ Primero en sistematizar el comportamiento gerencial
❖ Estableció los 14 principios de la administración:
1. Subordinación de...
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