curso de seleccion

 

 

 

 
 

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Directorio 
Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla
Rectoría General

Miguel Ángel Navarro Navarro
Vicerrectoría Ejecutiva

José Alfredo Peña Ramos
Secretaría General

Sistema de Educación Media Superior
Javier Espinoza de los Monteros Cárdenas
Dirección General del Sistema de Educación Media Superior

Ernesto Herrera CárdenasSecretaría Académica del Sistema de Educación Media Superior

Adriana Lorena Fierros Lara
Secretaría Administrativa del Sistema de Educación Media Superior

Francia Carmen Martínez Favela
Dirección de Educación Continua, Abierta y a Distancia

Primera edición, 2010

Autores

© 2014, Oscar Eduardo Vargas Alcázar

© 2014, Carlos José Martínez Quezada
Coordinador de la Obra

FranciaCarmen Martínez Favela

D.R. © 2014, Universidad de Guadalajara

Sistema de Educación Media Superior
Liceo 496. Colonia Centro

44100 Guadalajara, Jalisco

HYPERLINK “http://www.sems.udg.mx”www.sems.udg.mx

HYPERLINK “http://www.e‐cademic.sems.udg.mx”www.e‐cademic.sems.udg.mx

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Febrero 2014

 

 

 

 
INTRODUCCIÓN 
 
El  curso  de  Selección  para  estudiantes busca  identificar  a  aquellas  personas  con  habilidades 
suficientes para cursar el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI). Lo anterior no 
implica que las aspirantes a cursar este bachillerato sean expertos en el uso de las tecnologías o 
conozcan de antemano en qué consiste la modalidad mixta. Lo que se pretende ubicar es a aquéllos 
que  demuestran  tener  la disposición  y  las  herramientas  adecuadas  para  aprender  en  este 
bachillerato. 
Este curso se estructura en tres módulos y tiene duración de un mes, distribuyéndose de la siguiente 
forma:  cada  módulo  tendrá  duración  de  una  semana,  tanto  para  su  trabajo  de  forma  presencial 
como  para  el  virtual.  Adicionalmente,  se  contará  con  una  semana  (la  cuarta)  para  desarrollar el 
producto integrador del curso. 
En  cuanto  a  la  forma  de  trabajar  en  la  realización  de  las  actividades,  éstas  se  desarrollan  de  la 
siguiente forma: durante la primera semana, no se utilizará la plataforma de aprendizaje para la 
sesión presencial; en la segunda, se trabajará de forma presencial utilizando la plataforma; para la tercera, el aprendizaje se desarrollará de forma mixta: parte presencial, parte virtual, durante la 
sesión presencial y fuera de ella. Finalmente, para la realización del producto integrador, el trabajo 
se llevará a cabo de forma completamente virtual. 
El módulo 1, Conociendo el BGAI, permite al estudiante identificar las características principales del Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias: su forma de trabajar, la modalidad, los roles tanto 
del asesor como del estudiante. 
En el módulo 2, Mi plataforma, se aproximará al estudiante a la plataforma de aprendizaje: cómo 
acceder a ella, modificar la imagen de perfil, subir un archivo, ver calificaciones, realizar reenvíos y 
participar en foros y chats. 
Finalmente,  en  el  módulo  3,  Cómo  estudio  en  el  BGAI,  se  proporcionará  al  estudiante  las herramientas  para  procesar  la  información:  cómo  administrar  el  tiempo,  así  como  organizar  y 
presentar la información. 
 
Competencia: 
Diseña un breviario que recupere los conocimientos, habilidades y  herramientas necesarios para el 
tránsito por el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI). 

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MÓDULO 1: CONOCIENDO EL BGAI 
Duración: 1 semana 
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El BGAI. 
La Modalidad Mixta. 
El rol del estudiante y el del asesor en el BGAI. 

 
 
 
MÓDULO 2: MI PLATAFORMA 
Duración: 1 semana 
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

Uso de plataforma. 
Calificaciones y reenvío. 
Uso de foros y chats 
 
 
 
MÓDULO 3: CÓMO ESTUDIO EN EL BGAI 
Duración: 1 semana 
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Administración del tiempo. 
Organización de la información. ...