curso eimle matematicas

MATEMATICAS
Sesión 1
Operaciones con números naturales
En la primera sesión utilizamos las operaciones básicas para la solución del problema que fue operaciones con números naturales.
Se utilizóla división para (dividir los metros de la distancia que va a recorrer entre el recorrido por minuto)
Analizamos el segmento de recta para indicar   las posiciones de cada integrante al empezar lacarrera.
Por último utilizamos la multiplicación y la resta, para saber cuántos metros de distancia había entre los dos competidores.
Hemos comprobado que este tipo de operaciones básicas nosfacilitan la realización de cálculos de manera más rápida.

Sesión 2
Fracciones
En la segunda sesión el problema fue acerca de las fracciones.
La suma y resta de fracciones fueron fundamentales pararesolver el segundo ejercicio, en segundo lugar analizamos la estrategia que propuso Octavio, que fue la recta numérica, y ubicamos la posición de cada uno de los carritos.
Leímos atentamente lasinstrucciones, tomando en cuenta el planteamientodel problema, y los contenidos, una vez que analizamos la recta, convertimos las fracciones a números decimales.
Para calcular cuántos metros avanzó elcarrito de Pamela en el primer impulso, dividimos los metros entre el recorrido. Después una resta de fracciones, y por último convertimos la fracción en   número decimal.


Sesión 3
ProporcionalidadEn esta sesión desarrollamos y resolvimos un problema de proporcionalidad 
100 galletas (ingredientes)           - Dividir las cantidades de los ingredientes.
Fracciones mixtas convertirlas adecimales.
Temas
Interpretación 
Manejo de la información
Suma de fracciones
Proporcionalidad directa
Hacer tabulación de ingredientes

Sesión 4
Geometría
Aprendizajes esperados
Identificarestrategias que implican calcular superficies y longitudes de figuras irregulares.
Calcular el área y el perímetro de la figura.
Identificamos en cada mosaico una cuarta parte de un circulo.
Se...