Curso El Bosque

INFORME DE EVALUACIONES
CURSO DE ACTUALAZACIONES DE ENFOQUES Y METODOLOGIAS PARA EL ABORDAJE INTEGRAL DE TRASTORNOS DE SALUD MENTAL EN ATENCION PRIMARIA DE SALUD
COMUNA DE EL BOSQUE

Se evaluaron a los integrantes de cada grupo a partir de presentaciones grupales e individuales acordes a dos talleres realizados posteriormente a la presentación del contenido teórico.
El contenido teóricoconsistió en presentación de clases basada en la pauta de elementos y temas de psiquiatría solicitados por CARPEDIEM y posteriormente la DISAM del Bosque
Las pautas teóricas se basaron principalmente en contenidos presentes en las Guías Clínicas Ges Ministeriales de Depresión, esquizofrenia primer brote, trastorno de déficit atencional y adicciones ; CIE 10 y DSM; literatura psiquiátrica vigente yliteratura antroposófica
Tabla tipo
Presentación
Rango %
Bien logrado
Medianamente
logrado
Escasamente
logrado


























Se evaluaron los siguientes habilidades de desarrollo:
Primera presentación (se pidió trabajaran en grupo un caso de depresión de alguno de los integrantes del grupo)
1) Puntualidad
2) Descripción de materias básicas
3) Desarrollo de la idea central solicitada
4)Finalización de la primera etapa de evaluación ( lograron redondear la descripción)
5) Animo y disposición del grupo

Conclusiones de presentación (se pidió que pensaran durante la semana las soluciones grupales para el caso y crearan nuevas soluciones según su realidad)
1) Presentación trabajo grupal
2) Descripción de la idea central
3) Soluciones según contenidos y pautas
4) Desarrollo de solucionesde las pautas entregadas según realidad de cada centro

A continuación se presentan los resultados de las evaluaciones basados en pauta de objetivos y habilidades. Cada habilidad u objetivo se ponderó porcentualmente según escala de relevencia en el desarrollo de habilidades de comprensión de los casos clínicos tratados por cada alumno. Cada objetivo se evaluo individualmente como bien logrado (nota = 7), medianamente logrado (nota = 5) y escasamente logrado (nota = 3)

Consultorio Mario Salcedo, fecha 16 de marzo del 2015
Grupo verde conformado por Mariela Hernandez, Jazmin Barrera, Vanessa Saavedra, Juan Pablo Castillo. Nota de la primera presentación = 6,6.
Nota segunda presentación 5,6

Observaciones: Buen análisis del caso de paciente postrado con depresión, están en proceso decomprender lo anímico, al a intervenir en una casa de pacientes con estas características.

Grupo Rojo conformado por Monserrat Monteyo, Jairo Castañeda. Nota de la primera presentación = 6,8. Nota segunda presentación 3,0
Observaciones: ambos sienten y se motivan con el caso, uno se conmueve y el otro le da brillo y optimismo anímico a lo que expone logrando que se grafique la imagen viva de lapaciente.
Uno de los integrantes envía con sus colegas el mensaje de que esta en examen en la universidad, el grupo no trae el trabajo argumentando que el que faltó lo tenía, se les pide que hablan del caso, el 3,0 es la nota mínima.

Grupo Azul conformado por Barbara Herrera, Yamile Palacios. Nota dela primera presentación = 5,6. Nota segunda presentación 5,6
Observaciones: eligieron un caso quecorresponde a un duelo no resuelto donde la frialdad de la paciente les dificulta comprender el caso y exponerlo de manera más comprensible para los observantes. ¿ Se plantea la pregunta de porqué eligieron un caso tan complejo?. Se esfuerzan en la presentación impresiona que por lo anotado anteriormente no alcanzan a cumplir con todo lo requerido en la pauta y la nota de la segunda presentación es lamisma.

Cóndores de Chile fecha 17 de marzo del 2015
Grupo rojo conformado por Luis Cedeño, Luis Carlos Diaz, Villlacob, Estivalias Gonzalez. Nota primera presentación 4,2. Nota segunda presentación 4,8.
Observaciones: La expositora es buena saca adelante al grupo: El grupo por horario de trabajo y otras actividades se disgrega y varios se retiran antes y durante la presentación de Estivalis...