curso emaus


José H. Prado Flores
Emaús


Etapa 1
Curso 2



















Nihil Obstat
Salvador Carrillo Alday M.Sp.S.
12 de diciembre de 1999

Imprimatur
Pbro. Lic. Guillermo Moreno Bravo
13 de enero de 2000
México, D.F.

Dibujos
Fabricio Ballanti
Héctor Narro

Registro de Propiedad Intelectual ©
03-1999-051813326000-01
19 de mayo de 1999
México, D.F.Editorial Rabbuni: www.rabbuni.com
Escuela San Andrés: www.evangelizacion.com
José H. Prado Flores: www.evangelizacion.net











CONTENIDO



I. VISIÓN PANORÁMICA DEL CURSO
1. Objetivo
2. Enfoque
3. Metodología
4. Síntesis Conceptual y Mapa Panorámico

II. TEMARIO DEL CURSO
Presentación: Jerusalén - Emaús - Jerusalén
1. Camino de Emaús
2.Siete imágenes de la Palabra
3. Siete efectos de la Palabra
4. Alianza con la Palabra
5. Sinagoga de Israel
Conclusión: Eucaristía de Emaús

III. RESUMEN LOGÍSTICO DEL CURSO
1. Calendario
2. Material
3. Anexos



I. VISIÓN PANORÁMICA DEL CURSO
1.
OBJETIVO

Recorrer el camino de Jerusalén a Emaús con Jesús resucitado que hace arder el corazón con el fuego de lasEscrituras y luego regresar de Emaús a Jerusalén para anunciar la muerte y proclamar la resurrección del Señor Jesús.

2.
ENFOQUE

Este no es propiamente un curso, sino un primer contacto con la Palabra, con Jesús - Palabra.
Es más importante que la Palabra hable, a que nosotros hablemos de ella, por lo que se deben leer los textos subrayados en cada punto.
Al final de cada punto se hacen deforma creativa las lecturas bíblicas que están sugeridas con el símbolo .

3.
METODOLOGÍA

Se debe encontrar el momento adecuado para realizar todas las Dinámicas a lo largo del curso, aunque no coincida con lo sugerido dentro de este esquema.

Vínculos pedagógicos:
Los discípulos de Emaús.
La llave del Ferrari.
Se procura hacer todo por parejas, para identificarse con los discípulos deEmaús.
Reto Conceptual: Un camino, dos actitudes.
Es muy importante realizar las lecturas bíblicas que se sugieren en cada punto, para no sólo hablar de la Palabra, sino que la Palabra hable y se experimente su poder y su valor.

4.
SÍNTESIS CONCEPTUAL Y MAPA PANORÁMICO

El camino de Emaús es recorrido por todo evangelizador, ya que su corazón ha de estar incendiado por el fuego de laPalabra, para que pueda después incendiar a los demás con su predicación.
En el camino que lleva de Jerusalén a Emaús, Jesús nos sana de nuestras frustraciones.
Visión panorámica de las siete imágenes que muestran qué es la Palabra.
Visión panorámica de lo que hace y produce la Palabra de Dios.
Siete actitudes de nuestra relación con la Palabra.
En la Sinagoga de Israel, los grandes personajesdel Antiguo Testamento, los profetas y los sabios de Israel examinan las Escrituras para identificar y reconocer al Mesías.
La Fracción del Pan de Emaús nos lleva a reconocer a Jesús, para testificarlo.
El viaje de Jerusalén a Emaús termina otra vez en Jerusalén, junto a Simón Pedro, dando testimonio de la resurrección de Jesús.

Se acompaña con la exploración del Mapa Panorámico de lasiguiente página.


EMAÚS



ARDÍA NUESTRO CORAZÓN
MIENTRAS NOS EXPLICABA LAS ESCRITURAS

II. TEMARIO DEL CURSO
PRESENTACIÓN
a. Analogía o Parábola (se representa como teatro, con un narrador y dos personajes)
Esteban era un joven nacido en una rica familia del norte del país que salió al extranjero para estudiar una maestría en Derecho.
Cuando estaba por terminar sus estudios, su padrele preguntó - ¿Qué quieres de regalo el día de su graduación?
Esteban, sabiendo que su padre era generoso y adinerado respondió: El Ferrari deportivo, que está en la sala de exposición.
El día de la graduación, Esteban estaba feliz y su padre orgulloso. El padre se acercó a su hijo para darle el regalo: Se trataba de una caja de fina madera. Esteban la abrió con desconfianza, pues él estaba...