Curso estatal

|CURSO LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA |
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|PARTICIPANTE: Eréndira Salazar Álvarez |
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|PRODUCTO DE LAS OCHO SESIONES DE TRABAJO |
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|INICIO: 18 DE MAYO DE 2010 |
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|SESION:UNO|PRODUCTO: 1 |FECHA: 18 DE MAYO 2010 |

TEMA 1: PROPUESTAS ACTUALES EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
Contenido.

• Perfil de egreso de educación básica.
• Enseñanza por competencias.
• Programas de español 2009 – 2000 – 1993

PRODUCTOS.
1.- Un cuadro sinóptico donde se concentren los siguientes aspectos:
a. Perfil deegreso de la educación básica.
b. El enfoque por competencias
c. Función del profesor
d. Función del alumno.

a)Posee herramientas básicas para comunicarse.
P b)Argumenta y razona al analizar situaciones
E
R c)busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información.
F
I Una formación que destaca d)interpreta y explica procesos sociales, económicos
L la necesidad de desarrollarlas competencias para la vida e)conoce y ejerce los derechos humanos y los valores.
D que además de conocimientos
E y habilidades incluyen actitudes f)práctica la interculturalidad como forma de convivencia.
y valores para enfrentar con
E éxito diversas tareas. g)promueve el cuidado de la salud y del ambiente.
G
R
E Aprende,asume y dirige el propio
S aprendizaje del lenguajea lo
O APRENDIZAJE
PERMANENTE largo de la vida.

Utiliza y comparte información
Uso eficiente de herramientas MANEJO DE LA en diversas disciplinas y en los
para pensar,como el lenguaje INFORMACION
ENFOQUE POR la tecnología, los símbolos distintos ámbitos culturales.
COMPETENCIAS y el propio conocimiento; la
capacidad de actuar en grupos
heterogéneos y de manera Posibilidad de...