Curso General De Ling Stica

Páginas: 4 (918 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015




Ferdinand de Saussure.
1857-1913



Estudió en Leipzig (Alemania).



Cursos de Gramática comparada en la Escuela de estudios superiores de
París (durante10 años).



Cursos Dictados en laUniversidad de Ginebra.



1906-07; 1908-09; 1910-11.



Muere en 1913.



Publicado en 1916 por dos Alumnos: Charles Bally y Albert Sechehaye.



Padre de la Lingüística Moderna.



Padre delEstructuralismo.



Refundar el estudio del lenguaje tal cual había
sido abarcado hasta ese momento.



Establecer un nuevo modelo lingüístico.



Pasar desde una perspectiva histórica a un
modeloestructural.



Superar la Lingüística comparada de los
neogramáticos.










Multiforme
Psíquico
Físico
Fisiológico
Pertenece al dominio social y al dominio
individual
Facultad natural
Noes clasificable (no se conoce su unidad)
Facultad de Construir una Lengua (sistema)








Estudiado desde distintas perspectivas.
Tiene un carácter estático pero dinámico.
Es actual y Pasado.Puede ser reclamado por varias ciencias como
objeto de estudio.












Es una totalidad
Es adquirida
Es convencional (≠ Lenguaje
facultad natural)
Producto social de la facultad dellenguaje.
Sistema de signos lingüísticos que corresponden
a ideas distintas.
Conjunto de convenciones adoptadas por la
sociedad.
El sujeto la registra pasivamente
la adopta
no puede crearla ni modificarla no está en el individuo (le es exterior)


Social

está en el conjunto de la comunidad hablante









Naturaleza concreta (está en el cerebro).
Codificada e institucionalizada.
Conjuntode convenciones (Con normas y reglas)
Principio de clasificación.
Autónoma.
Sistema de signos (asignables a ideas distintas).
Lengua sistema: articulación, asociación y coordinación.









Individual.
Necesaria para que la lengua se establezca.
Voluntad e inteligencia de los hablantes.
Es accidental
Psíquico-fisiológico-físico
Es “accesorio”: un individuo privado del habla
puede...
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