curso historia itam
Páginas: 6 (1451 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2013
El siglo de las revoluciones 1756-1855.
• 1756-1855: “siglo de las revoluciones” o “siglo de la revolución política”. Población heterogénea.
• Autonomía -> identidad -> independencia -> leyes propias.
• Surge la Ilustración. Iglesia ilustrada.
• Se sustituye iglesia por ciencia. Inventos para el hombre.
• 2 polos: conservadores y socialistas.
• Liberalismo dominante.
• USA: naciónindependiente. Líder: “destino divino”. Éxito: política.
• Expansionismo 2 polos: a) norte: burguesía, industria y economía. B) sur: esclavitud y economía tradicional.
• Guerra de los 7 años: reformas borbónicas (1810), modificadas y rodeadas por otras circunstancias (USA, España e ilustración).
• Presiones económicas para mantener guerra.
• 1808: Napoleón invade España: Nueva España 2 posiciones:
oAudiencia a favor de no cambiar nada.
o Ayuntamiento: congreso que presente al pueblo.
• Reformas borbónicas afectaron en dos sentidos:
o Impulsaron colonización de california, nuevo México y Texas.
o Crearon intendencias.
• En la independencia había muchas regiones (9).
• El crecimiento demográfico fue lento.
• Características estado-nación:
o Territorio bien definido.
o Centralizacióndel poder.
o Diferencias entre organizaciones.
o Monopolios.
• S. XIX estado en vías de construcción.
• Iglesia con españoles, párrocos con indigentes.
• Constitución de XIX: religión católica como única.
• 1833: supresión de diezmo,…
• Surge el nacionalismo.
La época de las reformas borbónicas y el crecimiento económico 1750-1808.
• Reformas borbónicas: nueva concepción del estado.
oDespotismo ilustrado.
o Predominio de intereses monárquicos.
• Características de las doctrinas:
o Ley natural, solo aplicar la voluntad de dios.
o Desigualdad en las jerarquías.
• Habsburgo: absolutismo y centralización administrativa, diferente a social.
• Nueva administración y más funcionarios es la solución.
• Reformas político-administrativas:
o Prohíben más iglesias.
o Quitan fuerosde la compañía de Jesús.
• 2 modelos de revolución:
o Generado por represión.
o Toquevil.
• Auge económico fue más prejudicial a leyes sociales.
• Inestabilidad social, reparto desproporcionado y abuso en el trabajo.
• Lo económico afecta a lo social y esto afecta a lo político.
• Nace la clase media.
• Clases muy herméticas e inmovilidad social.
• Más esperanza de vida.
Los jesuitashumanistas S. XVIII.
• Justificación de Carlos III por “equilibrar la situación” expulsando a los jesuitas porque son religiosos.
• Confianza y diferencia con los demás por que los jesuitas ilustran.
• Cada quien nace para lo que hace.
• Dios no elige o autoriza, es el pueblo quien emana la autoridad.
• Reúne ideas ilustradas con catolicismo.
• Quita autoridad a reyes.
• Sociedad“democráticamente” es la encargada de coordinar la vida de los ciudadanos.
La revolución de independencia.
• Sistema económico: explotación minera y comercio.
• Mineros y comerciantes vinculados.
• Oligarquía colonial toma en cuenta también a los agricultores.
• La riqueza de la iglesia proviene de: 1) rentas por propiedades, 2) diezmo, 3) impuestos.
• Crecimiento de la industria textil.
• Aumento pormonopolios de la industria vinícola y tabacalera.
• Trabas: tarifas aduanales e impuestos.
• Terratenientes, clero e industriales: ampliación del mercado interno.
• 1798: impuesto a la iglesia en sus inversiones.
• Clase media: administradores con poco capital.
• Clase baja: indios, castas y mineros.
• Soberanía recae en:
o Audiencia: se debía gobernar de igual forma aunque no hubiera rey.o Ayuntamiento: criollos letrados, son los que deben gobernar (primo de verdad y francisco de Azcarate). Siguieren que se convoque un congreso,
• Soberanía recae en la sociedad.
• Audiencia niega el pacto social.
• 15 sept. 1808: conspiradores exigen nombrar a Pedro Garibay nuevo virrey.
• Levantamiento de dolores, por hidalgo y allende, era una rebelión campesina, al mando de criollos...
• 1756-1855: “siglo de las revoluciones” o “siglo de la revolución política”. Población heterogénea.
• Autonomía -> identidad -> independencia -> leyes propias.
• Surge la Ilustración. Iglesia ilustrada.
• Se sustituye iglesia por ciencia. Inventos para el hombre.
• 2 polos: conservadores y socialistas.
• Liberalismo dominante.
• USA: naciónindependiente. Líder: “destino divino”. Éxito: política.
• Expansionismo 2 polos: a) norte: burguesía, industria y economía. B) sur: esclavitud y economía tradicional.
• Guerra de los 7 años: reformas borbónicas (1810), modificadas y rodeadas por otras circunstancias (USA, España e ilustración).
• Presiones económicas para mantener guerra.
• 1808: Napoleón invade España: Nueva España 2 posiciones:
oAudiencia a favor de no cambiar nada.
o Ayuntamiento: congreso que presente al pueblo.
• Reformas borbónicas afectaron en dos sentidos:
o Impulsaron colonización de california, nuevo México y Texas.
o Crearon intendencias.
• En la independencia había muchas regiones (9).
• El crecimiento demográfico fue lento.
• Características estado-nación:
o Territorio bien definido.
o Centralizacióndel poder.
o Diferencias entre organizaciones.
o Monopolios.
• S. XIX estado en vías de construcción.
• Iglesia con españoles, párrocos con indigentes.
• Constitución de XIX: religión católica como única.
• 1833: supresión de diezmo,…
• Surge el nacionalismo.
La época de las reformas borbónicas y el crecimiento económico 1750-1808.
• Reformas borbónicas: nueva concepción del estado.
oDespotismo ilustrado.
o Predominio de intereses monárquicos.
• Características de las doctrinas:
o Ley natural, solo aplicar la voluntad de dios.
o Desigualdad en las jerarquías.
• Habsburgo: absolutismo y centralización administrativa, diferente a social.
• Nueva administración y más funcionarios es la solución.
• Reformas político-administrativas:
o Prohíben más iglesias.
o Quitan fuerosde la compañía de Jesús.
• 2 modelos de revolución:
o Generado por represión.
o Toquevil.
• Auge económico fue más prejudicial a leyes sociales.
• Inestabilidad social, reparto desproporcionado y abuso en el trabajo.
• Lo económico afecta a lo social y esto afecta a lo político.
• Nace la clase media.
• Clases muy herméticas e inmovilidad social.
• Más esperanza de vida.
Los jesuitashumanistas S. XVIII.
• Justificación de Carlos III por “equilibrar la situación” expulsando a los jesuitas porque son religiosos.
• Confianza y diferencia con los demás por que los jesuitas ilustran.
• Cada quien nace para lo que hace.
• Dios no elige o autoriza, es el pueblo quien emana la autoridad.
• Reúne ideas ilustradas con catolicismo.
• Quita autoridad a reyes.
• Sociedad“democráticamente” es la encargada de coordinar la vida de los ciudadanos.
La revolución de independencia.
• Sistema económico: explotación minera y comercio.
• Mineros y comerciantes vinculados.
• Oligarquía colonial toma en cuenta también a los agricultores.
• La riqueza de la iglesia proviene de: 1) rentas por propiedades, 2) diezmo, 3) impuestos.
• Crecimiento de la industria textil.
• Aumento pormonopolios de la industria vinícola y tabacalera.
• Trabas: tarifas aduanales e impuestos.
• Terratenientes, clero e industriales: ampliación del mercado interno.
• 1798: impuesto a la iglesia en sus inversiones.
• Clase media: administradores con poco capital.
• Clase baja: indios, castas y mineros.
• Soberanía recae en:
o Audiencia: se debía gobernar de igual forma aunque no hubiera rey.o Ayuntamiento: criollos letrados, son los que deben gobernar (primo de verdad y francisco de Azcarate). Siguieren que se convoque un congreso,
• Soberanía recae en la sociedad.
• Audiencia niega el pacto social.
• 15 sept. 1808: conspiradores exigen nombrar a Pedro Garibay nuevo virrey.
• Levantamiento de dolores, por hidalgo y allende, era una rebelión campesina, al mando de criollos...
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