CURSO INFORMÁTICA

CURSO INFORMÁTICA
Trimestre 15-O
PROFESORA: BLANCA CECILIA PÉREZ CUEVAS
Práctica 1: ¡¡¡Que no le digan… que no le cuenten!!!
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PARTE 1. CONCEPTOS BÁSICOS
Actividad 1. En un documento de Wordque guardarás con el nombre de “conceptos
básicos de Excel”, define con sus propias palabras los siguientes elementos del programa
MS Excel:
1. Libro: Un archivo de Excel que contiene varias hojasde trabajo
2. Hoja de gráfico: hoja de Excel la cual tiene graficas de cierta informacion3. Hoja de cálculo: software por el cual se puede manipular información alfanumerica4. Columna:parte de unahoja de Excel la cual se ven de manera vertical
5. Fila: parte de una hoja de Excel la cual se ven de manera horizontal
6. Celda: Interseccion entre una columna y una fila
7. Celda activa:
8.Referencia: numero y letra por el cual se identifica la celda
9. Indica cuáles son los operadores aritméticos que se pueden utilizar en Excel + Suma - Resta   * Multiplicación /División %Porcentaje  ^ Exponenciación 
10. Indica cuáles son los operadores lógicos o de comparación que se pueden utilizar
en Excel
igual a , Distinto a , Mayor que , Menor que , Mayor o igualque , Menor o igual que .
11. Indica y describe cuáles son los tipos de error que no puede mandar Excel y como
se corrigen
Error #¿NOMBRE?
 debes asegurarte de que has escrito correctamente elnombre de la función.
Error #¡REF!
debes revisar que la función no esté haciendo referencia a alguna  celda que fue eliminada. 
Error #¡DIV/0!
opia el denominador de la división a otra celda einvestiga lo que está causando que sea cero
Error #¡VALOR!
 debes verificar que has proporcionado los argumentos del tipo adecuado tal como los espera la función ya sean del tipo texto o número.
Error#¡NUM!
Usar potencia menor por ejemplo la fórmula =POTENCIA(1000, 1000) resulta en un número tan grande que Excel muestra el error #¡NUM!
Error #¡NULO!
e corrige revisando que has especificado...