Curso introductorio 2010-1

CURSO INTRODUCTORIO
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CIUDAD BOLIVAR
_04 de Marzo 2010_
Introducción
Las diferencias económicas existentes actualmente en la mayoría de los países del mundo limitan las posibilidades de desarrollo científico, técnico, cultural y espiritual entre los distintos grupos humanos en el seno de la sociedad. Se requiere, por lo tanto, de unesfuerzo especial, si se aspira a la realización plena y multifacética del ser humano. Es en este escrito que se visualiza la educación a distancia como una posibilidad real y eficaz para mejorar la transferencia de información y el aprendizaje de los individuos.
La educación a distancia reduce, con eficacia, los obstáculos que representan el tiempo y el espacio; en ella, se recurre a métodos,técnicas y recursos que elevan la productividad y la flexibilidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. La utilización de tecnologías como la radio, la televisión, el video, la audiocinta, los sistemas informáticos, entre otros, contribuye eficaz y eficientemente nuevas muestras de la vigencia y procedencia de los principios que sustentan la educación para todos, el aprender a aprender, laenseñanza-aprendizaje personalizada, la imprescindible educación para toda la vida que, en definitiva, contribuyen a materializar, de manera concreta y efectiva, la educación permanente o continua.
La educación a distancia, se nos presenta hoy como una de las alternativas posibles a la educación tradicional. Surgida hace más de un siglo en regiones con poblaciones muy dispersas, mayoritariamente países como(EEUU, Australia, Inglaterra, etc.), los medios de comunicación comúnmente utilizados eran inicialmente el correo y luego la radio.
_ Aunque estas modalidades sin duda están condicionadas por factores económicos intentamos demostrar que pueden tener éxito, y que vale la pena el esfuerzo institucional._
La Universidad Nacional Abierta fue creada el 27 de septiembre de 1977, mediante DecretoPresidencial No. 2398, de la misma fecha. Es una Universidad oficial con alcance nacional que forma parte de las Instituciones del Subsistema de Educación Superior del país. De acuerdo con lo que establece su Reglamento, esta institución se define como una Universidad Nacional experimental lo cual obedece a lo referido en la Ley de Universidades vigente en el país, en cuanto a la posibilidad quetiene la UNA de ensayar nuevas orientaciones y estructuras organizativas en Educación Superior.
En esta trabajo pretendo analizar el sistema de aprendizaje denominado "Educación a Distancia", entregando elementos teóricos que permitan caracterizar este proceso educativo y me permitirán conocer inicialmente de una manera general todas las normas y reglamentos por los cuales se rige la UniversidadNacional Abierta y a su vez poder familiarizarme con el aprendizaje autodirigido.
UNIDAD 1: INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.
Actividad 1.1. La Universidad Nacional Abierta a tu servicio.
Tu definición de educación a distancia. La educación a distancia es una modalidad educativa con soluciones para aquellas personas que enfrentamos a la necesidad dedesplazarse de un lugar a otro ya sea por motivos laborales, familiares y sociales y económicos esto con el fin de adquirir conocimientos, o desarrollar nuevas habilidades. Entre otros; sentido de responsabilidad autoestima y superación personal. Ella multiplica las oportunidades de capacitación y de aprendizaje, en forma autónoma, es decir, sin la intervención permanente del profesor e incluso sinla necesidad de asistir a un curso presencial. Esta modalidad no impone horarios rígidos ni lugares fijos de estudio si no que ofrece libertad en cuanto al tiempo y lugar para cumplir mis actividades de aprendizaje y permite mediante diferentes métodos estrategias, medios y material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-ROM). Hoy en día, se utiliza también el correo...