Curso introductorio una 2010-2, unidades 1-3
Páginas: 46 (11467 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL BARINAS
U.N.A. BARINAS
ESTUDIANTE:
JOHANA SÁNCHEZ
BARINAS, SEPTIEMBRE DE 2010.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar una metodología de trabajo y de estrategias didácticas que permitan indagar en algunos temas relacionados con la UNA y la Autogestión del Aprendizaje para demostrar las habilidades y logrosadquiridos por el estudiante, indicando como piensa, cuestiona, analiza, sintetiza, produce e interactúa con otros en lo intelectual, emocional y social logrando identificar los aprendizaje obtenidos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Destacar la importancia del desarrollo individual del proceso de aprendizaje.
* Desarrollar la capacidad para investigar, formular, analizar información.* Evaluar progresivamente el proceso de aprendizaje.
* Lograr la autonomía del estudiante.
* Pensar de manera crítica y reflexiva asegurando un aprendizaje significativo.
* Planificar hábitos de estudio y sociales en el estudiante.
INTRODUCCIÓN
Educación a Distancia es un proceso formativo independiente el cual está dirigido por el estudiante, contando con materialespedagógicos que le permitirán fomentar el aprendizaje, desarrollar habilidades y destrezas para lograr una gestión personalizada de acuerdo a su manera de vivir y necesidades personales, académicas y sociales.
La Universidad Nacional Abierta nos permite estudiar sin limitantes físicas, geográficas, económicas y/o sociales, dicha institución nos brinda todo el apoyo necesario para lograr una Educaciónde Calidad y Prestigio Profesional y este trabajo siendo una recopilación de información nos ayudará a conocer detalladamente el proceso formativo de la UNA.
UNIDAD 1
INTERACCIÓN DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.
* Universidad Nacional Abierta como Institución de Educación Superior.
* Medios y Recursos Académicos y Tecnológicos.
* Rol del Estudiante UNA.
*Servicios de Bienestar Estudiantil.
* Medios e Instancias de Organización Estudiantil.
Unidad 1
Interacción del Estudiante con la Universidad Nacional Abierta.
La Universidad Nacional Abierta como Institución de Educación Superior
La UNA nos ofrece una modalidad educativa muy novedosa, educación a distancia, la cual nos permite compartir nuestro rol como estudiante con familiares yamigos estableciendo un orden para realizar las diversas actividades y/o responsabilidades logrando usar nuestro tiempo de manera productiva.
Actividad 1.1
La Universidad Nacional Abierta a tu Servicio.
Realiza las siguientes actividades que se te indican a continuación:
* Elabora una definición de Educación a Distancia.
Es una modalidad educativa que conlleva un proceso deenseñanza-aprendizaje con mayor flexibilidad en la cual los estudiantes no necesitan asistir regularmente al centro de estudios.
La educación a distancia representa una estrategia educativa altamente eficiente debido a la diversidad de métodos de estudio, como lo son: la radio, la televisión, los sistemas de informática y los software interactivos, haciendo más flexibles el proceso deenseñanza-aprendizaje donde el estudiante estará en la libre tarea de indagar acerca de su proceso de formación creando herramientas para la adquisición de su propio conocimiento.
Cabe destacar que esta modalidad educativa está basada en los principios de educación para todos, aprender a aprender y enseñanza-aprendizaje personalizada.
El éxito de la educación a distancia surge de la planificación ymotivación que presente el estudiante para adaptarse a esta modalidad de estudio.
* Identifica las características que presenta esa definición.
1. Flexibilidad de horarios.
2. Acceso fácil y constante a una red de apoyo al conocimiento.
3. Continuidad del estudio en cualquier sitio o momento, dependiendo de sus necesidades.
4. Adquisición de los conocimientos a su propio...
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL BARINAS
U.N.A. BARINAS
ESTUDIANTE:
JOHANA SÁNCHEZ
BARINAS, SEPTIEMBRE DE 2010.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar una metodología de trabajo y de estrategias didácticas que permitan indagar en algunos temas relacionados con la UNA y la Autogestión del Aprendizaje para demostrar las habilidades y logrosadquiridos por el estudiante, indicando como piensa, cuestiona, analiza, sintetiza, produce e interactúa con otros en lo intelectual, emocional y social logrando identificar los aprendizaje obtenidos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Destacar la importancia del desarrollo individual del proceso de aprendizaje.
* Desarrollar la capacidad para investigar, formular, analizar información.* Evaluar progresivamente el proceso de aprendizaje.
* Lograr la autonomía del estudiante.
* Pensar de manera crítica y reflexiva asegurando un aprendizaje significativo.
* Planificar hábitos de estudio y sociales en el estudiante.
INTRODUCCIÓN
Educación a Distancia es un proceso formativo independiente el cual está dirigido por el estudiante, contando con materialespedagógicos que le permitirán fomentar el aprendizaje, desarrollar habilidades y destrezas para lograr una gestión personalizada de acuerdo a su manera de vivir y necesidades personales, académicas y sociales.
La Universidad Nacional Abierta nos permite estudiar sin limitantes físicas, geográficas, económicas y/o sociales, dicha institución nos brinda todo el apoyo necesario para lograr una Educaciónde Calidad y Prestigio Profesional y este trabajo siendo una recopilación de información nos ayudará a conocer detalladamente el proceso formativo de la UNA.
UNIDAD 1
INTERACCIÓN DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.
* Universidad Nacional Abierta como Institución de Educación Superior.
* Medios y Recursos Académicos y Tecnológicos.
* Rol del Estudiante UNA.
*Servicios de Bienestar Estudiantil.
* Medios e Instancias de Organización Estudiantil.
Unidad 1
Interacción del Estudiante con la Universidad Nacional Abierta.
La Universidad Nacional Abierta como Institución de Educación Superior
La UNA nos ofrece una modalidad educativa muy novedosa, educación a distancia, la cual nos permite compartir nuestro rol como estudiante con familiares yamigos estableciendo un orden para realizar las diversas actividades y/o responsabilidades logrando usar nuestro tiempo de manera productiva.
Actividad 1.1
La Universidad Nacional Abierta a tu Servicio.
Realiza las siguientes actividades que se te indican a continuación:
* Elabora una definición de Educación a Distancia.
Es una modalidad educativa que conlleva un proceso deenseñanza-aprendizaje con mayor flexibilidad en la cual los estudiantes no necesitan asistir regularmente al centro de estudios.
La educación a distancia representa una estrategia educativa altamente eficiente debido a la diversidad de métodos de estudio, como lo son: la radio, la televisión, los sistemas de informática y los software interactivos, haciendo más flexibles el proceso deenseñanza-aprendizaje donde el estudiante estará en la libre tarea de indagar acerca de su proceso de formación creando herramientas para la adquisición de su propio conocimiento.
Cabe destacar que esta modalidad educativa está basada en los principios de educación para todos, aprender a aprender y enseñanza-aprendizaje personalizada.
El éxito de la educación a distancia surge de la planificación ymotivación que presente el estudiante para adaptarse a esta modalidad de estudio.
* Identifica las características que presenta esa definición.
1. Flexibilidad de horarios.
2. Acceso fácil y constante a una red de apoyo al conocimiento.
3. Continuidad del estudio en cualquier sitio o momento, dependiendo de sus necesidades.
4. Adquisición de los conocimientos a su propio...
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