curso introductorio UNA Unidades 1-2
Páginas: 4 (896 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL METROPOLITANO
CURSO INTRODUCTORIO 2013-1
José LuisPacheco
Caracas 16 de abril de 2013
INTRODUCCION
Este trabajo se realizara con el fin de aprender y aplicar las diferentes técnicas, medios y procesos para el aprendizaje de la educación adistancia. Se identificara el rol del estudiante en la modalidad de educación a distancia aplicado en la Universidad Nacional Abierta así como los retos que se trazara en el curso del cumplimiento desus objetivos.
También se verán las opciones de participación de los estudiantes en la UNA tales como procesos institucionales, servicios de bienestar estudiantil y las distintas instancias deorganización estudiantil, esto con la finalidad de conocer y reconocer la institución como parte fundamental de su proceso formativo.
Por último tendremos los requerimientos básicos para el estudio adistancia en el que el estudiante medirá sus competencias y comportamiento para el estudio independiente.
UNIDAD I: EL/LA ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.
1.- La universidad nacionalabierta y su modalidad de educación abierta y a distancia.
¿Qué es la educación a distancia?
La educación a distancia es una modalidad educativa utilizada para promover el aprendizaje sinlimitaciones de ubicación, ocupación, edad y tiempo de los estudiantes, a través de la autoinstrucción y utilizando diferentes métodos, estrategias y técnicas de estudios que le permitirán al estudianteaprender y alcanzar los logros a su propio ritmo.
La educación a distancia no obliga al estudiante a asistir a un aula de clases con un profesor ya que la formación es autodirigida por el estudiantequien se beneficia de la planificación, el material instructivo y el uso de la tecnología para construir su aprendizaje.
¿Cuáles las características de la educación a distancia que se aplican en la...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL METROPOLITANO
CURSO INTRODUCTORIO 2013-1
José LuisPacheco
Caracas 16 de abril de 2013
INTRODUCCION
Este trabajo se realizara con el fin de aprender y aplicar las diferentes técnicas, medios y procesos para el aprendizaje de la educación adistancia. Se identificara el rol del estudiante en la modalidad de educación a distancia aplicado en la Universidad Nacional Abierta así como los retos que se trazara en el curso del cumplimiento desus objetivos.
También se verán las opciones de participación de los estudiantes en la UNA tales como procesos institucionales, servicios de bienestar estudiantil y las distintas instancias deorganización estudiantil, esto con la finalidad de conocer y reconocer la institución como parte fundamental de su proceso formativo.
Por último tendremos los requerimientos básicos para el estudio adistancia en el que el estudiante medirá sus competencias y comportamiento para el estudio independiente.
UNIDAD I: EL/LA ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.
1.- La universidad nacionalabierta y su modalidad de educación abierta y a distancia.
¿Qué es la educación a distancia?
La educación a distancia es una modalidad educativa utilizada para promover el aprendizaje sinlimitaciones de ubicación, ocupación, edad y tiempo de los estudiantes, a través de la autoinstrucción y utilizando diferentes métodos, estrategias y técnicas de estudios que le permitirán al estudianteaprender y alcanzar los logros a su propio ritmo.
La educación a distancia no obliga al estudiante a asistir a un aula de clases con un profesor ya que la formación es autodirigida por el estudiantequien se beneficia de la planificación, el material instructivo y el uso de la tecnología para construir su aprendizaje.
¿Cuáles las características de la educación a distancia que se aplican en la...
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