Curso Introductorio

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACION SUPERIOR.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.
VICE RECTORADO ACADEMICO.
NUCLEO VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUARICO.
CODIGO (000)

Curso introductorio

ASESOR:
ADRIANA SALAZAR

INTEGRANTE:
YURICAR SUAREZ.
C.I 11.200.103MAYO-2.012

INDICE.
Unidad I: El estudiante y la Universidad Nacional Abierta ------------------------- 3 d
UNIDAD II: ELECCION DE LA CARRERA ------------------------------------------------------- 4 llll
UNIDAD III: búsqueda y procesamiento de información en textos impresos o electrónicos -------------------------------------------------------------------------------------- 5 ññ
UNIDADIV: producción de textos ---------------------------------------------------------- 6 ll
Anexos ----------------------------------------------------------------------------------------------- 7 ,,

UNIDAD I: El estudiante y la Universidad Nacional Abierta
Al estudiar en la modalidad a distancia me siento cómodo, con pocas dificultades, estoy acostumbrado al sistema a distancia, analizarcontenidos y darles cuerpo mediante informes, sin embargo descubro en la lectura de la unidad uno, que la formación mediante el sistema aplicado en la UNA, está basado principalmente en la autogestión, con apoyo de los docentes encargados de cada materia mediante asesoría, lo cual resulta adecuado para despejar las dudas que se puedan presentar en un momento determinado, mi forma de pensar es lamisma, reconociendo, que la lectura de la unidad me deja grandes refuerzos, recogiendo del contenido de la unidad, que la organización del tiempo es la clave para lograr los requerimientos del programa de estudio.
Al iniciar la jornada programada de estudios en la primera semana, se presenta mi hija con una actividad escolar en la que le brinde apoyo, el tiempo programado para mis estudios seinterrumpió por un lapso de una hora, sin embargo pude dar cumplimiento al tiempo de estudio programado ya que el día domingo programe 3 horas de estudio para cubrir cualquier hora incumplida en la semana, de esta forma pude cubrir la jornada semanal programada.
La información recopilada en el texto curso introductorio, sobre la unidad uno, es principalmente el eje fundamental del estudianteen esta institución, en el contenido se da orientación sobre cuál es el rol del estudiante, así como las ventajas o beneficios que brinda la universidad a los estudiantes, como el seguro y las becas, entre otros no menos importantes, la información que presenta el texto orienta al uso de los medios de comunicación e información como material de estudio validos y aceptables, por lo cual gracias ala tecnología el recurso de internet es una herramienta importante para la investigación de contenidos teórico y prácticos.
Al finalizar la lectura de la unidad uno, el texto presenta la orientación de cómo llenar los 5 instrumentos y cuál es su función didáctica en este caso, yo comprendo de estos instrumentos que son la guía a seguir en el resto de la carrera, ya que mediante estosinstrumentos aprendemos a organizar nuestro tiempo para cumplir con nuestras metas, teniendo siempre presente una actitud positiva ante el estudio dando rienda suelta a nuestra creatividad educativa, como gestores autodidactas de nuestra propia formación académica.


UNIDAD II: ELECCION DE LA CARRERA.
Con la intención de mejorar la calidad de vida de mi grupo familiar, he decido seguir adelantecon mis estudios, en estos momentos puedo continuar y veo en la UNA, la oportunidad perfecta, porque siendo a distancia, no estoy obligado a presentarme a diario en un aula de clases, lo que me resulta cómodo por mi trabajo, contrario a las posibles expectativas, de los nuevos ingresos, estoy acostumbrado al estudio a distancia y muy adaptado al sistema de análisis de contenido para su mejor...