curso para carrera etpa XXIII

Páginas: 2 (479 palabras) Publicado: 23 de enero de 2014
Los cambios en todos los aspectos de la vida son verdaderamente impresionantes; la llegada de las tecnologías de la información a los centros escolares es irreversible. A pesar de la complejidadque preocupa y confunde a un buen número de educadores, las Tic´s se utilizan ya como complemento de las clases e incluso son el fundamento desde donde se organiza toda la institución educativa.La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) asegura que para lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio es necesaria la construcción desociedades del conocimiento y el Acuerdo 592 sentencia:



¨El contexto es claro; ninguna reforma educativa puede evadir los Estándares de Habilidades Digitales, en tanto que son descriptores del sabery saber hacer de los alumnos cuando usan las Tic´s, base fundamental para desarrollar competencias a lo largo de la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento¨


Dentro delModelo por competencias, se considera a Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic´s) como fundamentales para el desarrollo económico, político y social de México dentro de “la economíadel conocimiento”. El Gobierno de la República[1] considera que la falta de una política de tecnologías de la información y la comunicación en la escuela pública tiene como resultado aumento en ladesigualdad.
te invito a cursar el diplomado "LOGRO DE INDICADORES DE DESEMPEÑO EN EL USO EDUCATIVO DE LAS TICS" ingresa a interactuayaprende.com
Cuando hablamos de la importancia de las TICs en lasociedad, es referirnos al mundo de la tecnología.
Dentro del nuevo marco social y económico en el que nos vemos inmersos actualmente, es decir una economía neoliberal y globalizada que abarca todos losámbitos de la sociedad, las tecnologías de la información juegan un papel muy destacado, las cuales tienen sus efectos, entre otros aspectos, sobre la educación y la cultura.

Las TIC tiene cada...
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