Curso Profe Neo

Los profesores de telesecundaria del Municipio de Jonuta, Tabasco estamos en contra de los matrimonios del mismo sexo. (Razón)
Factores.
1.- Perdida de valores.
a) Falta de respeto a las costumbresy tradiciones de la sociedad.
b) Falta de honestidad a la verdad.
c) El amor entre personas heterosexuales es más sólido y duradero.
2.- Los matrimonios del mismo sexo son objeto de marginación ydiscriminación.
a) Discriminación en la escuela, en lo laboral y convivencia social.
b) la dificultad para la armonizar las leyes federales a beneficios sociales.
3.- Desvinculo al prototipo social delmatrimonio.
a) Confusión de roles (hombre-mujer)
b) Identidad de los hijos.
c) Rompimiento de esquema familiar y social.

Introducción: Los profesores de telesecundaria del Municipio de Jonuta, Tabascoestamos en contra de los matrimonios del mismo sexo, debido a que representa una pérdida de valores, genera marginación y discriminación, y desvincula el prototipo social del matrimonio.
Desarrollo:Los matrimonios del mismo sexo representan una pérdida de valores debido a que se rompe el respeto a las costumbres familiares y se carece de honestidad y amor.
De igual forma Los matrimonioshomosexuales son objetos de marginación y discriminación social debido a que se tiene dificultad para que le garanticen el cumplimiento de ciertas leyes y diversos ámbitos.
Cabe mencionar que estas relacionesdesvincula al prototipo social del matrimonio y genera confusión en roles familiares (hombre- mujer) así como la falta de identidad de los futuros hijos rompiendo el esquema familiar.
Conclusión: enconclusión por lo antes expuesto nosotros los profesores no estamos de acuerdo en el matrimonio del mismo sexo, por las razones del Desvinculo al prototipo social del matrimonio la Perdida devalores y los matrimonios del mismo sexo que son objeto de marginación y discriminación.
Equipo 1. La pérdida de valores es uno de los temas más importantes que ha preocupado a nuestra sociedad un tema...