Curso profilactico
Páginas: 46 (11260 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2010
INTRODUCCIÓN
Los profesionales de enfermería, además de participar en la orientación teórica durante los cursos de psicoprofilaxis, debe instruir a la gestante en la gimnasia, la respiración y la relajación controlada, aspectos que constituyen los elementos prácticos de este método. El objetivo es intentar ayudar a la mujer a tener el cuerpo en actividad y reposo y orientarla para que utilicelos recursos naturales eficazmente durante el parto y logra una óptima restauración puerperal.
La psicoprofilaxis consiste en preparar psicológicamente a la futura madre evitando que llegue a una inestabilidad general que pueda con llevar a un parto prolongado o una complicación en este. Los niveles de dolor se disminuyen cuando la gestante tiene la debida información acerca del tema lo cual lepermite disminuir el temor y el miedo a esta etapa.
OBJETIVO GENERAL
Identificar Los elementos y la base científica del método psicoprofiláctico
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Analizar la fisiología y anatomía del aparato reproductor femenino y de más componente que intervienen en el mecanismo de parto.
• Establecer la función de cada uno de los músculos que actúan en los ejerciciosque se realizan en el curso psicoprofiláctico.
• Comprender la importancia de la respiración durante el trabajo de parto y parto.
• Reconocer el papel que tiene la relajación en el método psicoprofiláctico.
MÉTODO PSICOPROFILACTICO O LAMAZE
El método psicoprofiláctico o Lamaze es el más empleado para preparación para el parto en Estados Unidos en la actualidad. Fuepromovido por primera vez por dos doctores rusos, Nicolaiev y Velvovsky.
La lógica del programa se basa en el concepto de Pavlov de percepción del dolor y su teoría de los reflejos condicionados (es decir, se sustituyen los reflejos condicionados desfavorables por otros favorables).
Esta teoría causó curiosidad en el ginecoobstetra parisiense Ferdinand Lamaze, quien estudió a madres rusasentrenadas en una clínica de Leningrado. Lamaze regresó a Francia y comenzó a preparar a sus pacientes para la psicoprofilaxis o sea para la prevención mental del dolor durante el parto. Introdujo en forma gradual ciertas adaptaciones y la más importante de ellas fueron las respiraciones poco profundas y rápidas que caracterizan al método Lamaze (este tipo de respiración cambia, desde entonces).
Amedida que la técnica se diseminó por Europa y Latinoamérica, los nombres Método Lamaze y parto psicoprofiláctico se hicieron sinónimos. Mar jorie Karmel fue la que más se aboco a introducir esta técnica en Estados Unidos. Existen programas de este tipo en todo el país. Muchos de ellos se llevan a cabo bajo el patrocinio de la American Society for Psychoprophylaxis in Obstetrics, Inc. (ASPO), quese fundó con los esfuerzos conjuntos de Karmel, Elisabeth Bing y otras personas.
Se han producido diversas modificaciones en el método Lamaze como resultado de las investigaciones. El contenido del curso, las técnicas respiratorias más lentas y más flexibles, la teoría del aprendizaje y la motivación, constituyen los cambios principales. El contenido original del curso eran sobre todoejercicios de relajación, técnicas de respiración y una descripción del trabajo de parto y expulsión normales. En la actualidad, se agrega información acerca de temas como nutrición, alimentación del lactante, cesárea, intervenciones médicas, riesgos y beneficios de otras variaciones con respecto al trabajo de parto normal y discusiones con respecto a sexualidad, cuidados paternos y maternos en la etapatemprana y técnicas de adaptación para el puerperio.
ELEMENTOS PRÁCTICOS DEL MÉTODO PSICOPROFILÁCTICO
Los elementos prácticos del método psicoprofiláctico son tres:
1. Relajación
2. Respiración
3. Gimnasia
A continuación describiremos cada uno de ellos.
1. RELAJACIÓN
La relajación ha sido empleada en la preparación psicoprofiláctica del parto como una base de condicionamiento,...
Los profesionales de enfermería, además de participar en la orientación teórica durante los cursos de psicoprofilaxis, debe instruir a la gestante en la gimnasia, la respiración y la relajación controlada, aspectos que constituyen los elementos prácticos de este método. El objetivo es intentar ayudar a la mujer a tener el cuerpo en actividad y reposo y orientarla para que utilicelos recursos naturales eficazmente durante el parto y logra una óptima restauración puerperal.
La psicoprofilaxis consiste en preparar psicológicamente a la futura madre evitando que llegue a una inestabilidad general que pueda con llevar a un parto prolongado o una complicación en este. Los niveles de dolor se disminuyen cuando la gestante tiene la debida información acerca del tema lo cual lepermite disminuir el temor y el miedo a esta etapa.
OBJETIVO GENERAL
Identificar Los elementos y la base científica del método psicoprofiláctico
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Analizar la fisiología y anatomía del aparato reproductor femenino y de más componente que intervienen en el mecanismo de parto.
• Establecer la función de cada uno de los músculos que actúan en los ejerciciosque se realizan en el curso psicoprofiláctico.
• Comprender la importancia de la respiración durante el trabajo de parto y parto.
• Reconocer el papel que tiene la relajación en el método psicoprofiláctico.
MÉTODO PSICOPROFILACTICO O LAMAZE
El método psicoprofiláctico o Lamaze es el más empleado para preparación para el parto en Estados Unidos en la actualidad. Fuepromovido por primera vez por dos doctores rusos, Nicolaiev y Velvovsky.
La lógica del programa se basa en el concepto de Pavlov de percepción del dolor y su teoría de los reflejos condicionados (es decir, se sustituyen los reflejos condicionados desfavorables por otros favorables).
Esta teoría causó curiosidad en el ginecoobstetra parisiense Ferdinand Lamaze, quien estudió a madres rusasentrenadas en una clínica de Leningrado. Lamaze regresó a Francia y comenzó a preparar a sus pacientes para la psicoprofilaxis o sea para la prevención mental del dolor durante el parto. Introdujo en forma gradual ciertas adaptaciones y la más importante de ellas fueron las respiraciones poco profundas y rápidas que caracterizan al método Lamaze (este tipo de respiración cambia, desde entonces).
Amedida que la técnica se diseminó por Europa y Latinoamérica, los nombres Método Lamaze y parto psicoprofiláctico se hicieron sinónimos. Mar jorie Karmel fue la que más se aboco a introducir esta técnica en Estados Unidos. Existen programas de este tipo en todo el país. Muchos de ellos se llevan a cabo bajo el patrocinio de la American Society for Psychoprophylaxis in Obstetrics, Inc. (ASPO), quese fundó con los esfuerzos conjuntos de Karmel, Elisabeth Bing y otras personas.
Se han producido diversas modificaciones en el método Lamaze como resultado de las investigaciones. El contenido del curso, las técnicas respiratorias más lentas y más flexibles, la teoría del aprendizaje y la motivación, constituyen los cambios principales. El contenido original del curso eran sobre todoejercicios de relajación, técnicas de respiración y una descripción del trabajo de parto y expulsión normales. En la actualidad, se agrega información acerca de temas como nutrición, alimentación del lactante, cesárea, intervenciones médicas, riesgos y beneficios de otras variaciones con respecto al trabajo de parto normal y discusiones con respecto a sexualidad, cuidados paternos y maternos en la etapatemprana y técnicas de adaptación para el puerperio.
ELEMENTOS PRÁCTICOS DEL MÉTODO PSICOPROFILÁCTICO
Los elementos prácticos del método psicoprofiláctico son tres:
1. Relajación
2. Respiración
3. Gimnasia
A continuación describiremos cada uno de ellos.
1. RELAJACIÓN
La relajación ha sido empleada en la preparación psicoprofiláctica del parto como una base de condicionamiento,...
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