Curso_Promocion_en_la_Funcion 1
Programa de Promoción en la Función
por Incentivos en Educación Básica
www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx
Bienvenida
Con la finalidad de fortalecer la difusión del programa de Promoción en la Función
por Incentivos, que sustituye a Carrera Magisterial, entre el Magisterio de Educación
Básica, se presenta este curso-taller.
El objetivo fundamental es contribuir y mejorarel conocimiento y comprensión del
Programa por parte del personal con funciones docentes, técnico-docentes, de
dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica interesado en participar en él,
así como de aquellos vinculados con su operación en las entidades federativas.
El curso-taller consiste en una exposición didáctica, mediante una presentación
gráfica, de cada uno de los diez capítulosque integran el programa de Promoción en
la Función por Incentivos.
Cada módulo del curso taller inicia con la presentación de los aspectos más
relevantes de los capítulos del Programa y, en algunos casos, se aportan elementos
contextuales para facilitar la comprensión de los temas que se exponen.
Una vez cubierta la exposición de cada capítulo del Programa y con el propósito de
reforzar elconocimiento adquirido, al final de cada módulo se incluye un ejercicio de
evaluación para corroborar su comprensión. Éste considera reactivos de opción
múltiple, relación de enunciados y preguntas de falso o verdadero, entre otros. En
todos los casos se ofrece un cuadro con las respuestas correctas para cada
ejercicio.
De este modo, el magisterio individualmente tendrá la oportunidad de valorar loaprendido e identificar donde es necesario detenerse para revisar con mayor detalle
el tema.
I
Índice
Módulo I. Marco Legal
Módulo II. Principios Rectores
Módulo III. Objetivos
Módulo IV. Distribución de Competencias
Módulo V. Procesos de Evaluación
II
índice
Módulo VI. Participantes
Módulo VII. Incentivos
Módulo VIII. Asignación de Incentivos
Módulo IX. Trayectorias e Incidencias
MóduloX. Generales
III
Curso-Taller
Módulo I
Programa de Promoción en la Función por
Incentivos en Educación Básica
www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx
Módulo I.
MARCO LEGAL
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Marco Legal
Propósito:
Dar a conocer, mediante una síntesis, el soporte legal que fundamenta la creación del programa
de Promoción en la Función por Incentivos en Educación Básica.
Documentos de Apoyo:
-Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Ley General de Educación.
Ley General del Servicio Profesional Docente.
Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
-
Programa de Promoción en la Función por Incentivos en Educación Básica.
Módulo I
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Marco Legal
A diferencia de los sistemas de estímulos anteriores para el Magisterio de Educación
Básica, el programa dePromoción en la Función por Incentivos, se fundamenta en:
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Artículos 3º y 73)
Ley General de Educación
Ley General del Servicio Profesional Docente
Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
Módulo I
7
Marco Legal
Comenzaremos a revisar la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos, la cual en sus artículos 3º y73 establece, entre otros
aspectos, que el acceso al servicio docente y las diferentes promociones
se llevarán a cabo mediante concursos de oposición que garanticen la
idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan; la
creación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa y del Servicio
Profesional Docente.
Módulo I
8
Marco Legal
Constitución Política de los Estados UnidosMexicanos
El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria (…), y la idoneidad de los docentes y los directivos para el
Artículo 3° II.
máximo logro de aprendizaje en los educandos.
III.
Será nacional
Será
democrático
Todo individuo tiene
derecho a recibir
educación.
Contribuirá
a la
mejor
convivencia
humana
Será de calidad
Módulo I
El acceso al servicio
docente y la promoción,...
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