Curso psicoprofiláctico

OBJETIVO GENERAL

Analizar el proceso del desarrollo del niño, desde el momento de la fecundación, las atapas del desarrollo prenatal, los factores que le alteran, la toma de decisiones y acciones con conciencia acerca de cada uno de los aspectos del embarazo, parto, puerperio y lactancia.  Así mismo conocer las técnicas de relajación que le ayuden en éste proceso.

BREVE INTRODUCCIÓNEl proceso del desarrollo del niño, comienza desde el momento de la fecundación; mismo que se da por la fertilización del ovulo por un espermatozoide, fusionándose en una sola célula, conteniendo 23 cromosomas de la madre y 23 del padre, y son las que portan todas las características genéticas que poseerá el producto y las cuales determinarán su sexo, color de ojos, color de piel, colordel pelo, tamaño, peso, salud, y hasta la forma cómo sonreirá el bebé.

En tanto al una vez que el óvulo, ha quedado fecundado, empieza la división celular. A las 36 hrs. después de la fertilización, se definen dos células, mismas que a las 48 hrs. se han subdividido en 4, a los tres días ya se han reproducido de 16 a 32 células, mientras que esa división de células llamada cigoto, siguecreciendo avanza al útero. De 6 a 7 días se llama blastocito y ha llegado a la matriz, flota en la pared uterina. A las 2 semanas se adhiere a las paredes uterinas lo que será la placenta, el cordón umbilical y la bolsa del líquido amniótico donde se formará y se desarrollará el embrión alrededor de las primeras 6 semanas de embarazo y allí es donde comienzan los cuidados.

DEFINICIÓNPsicoprofiláctico: es la preparación de una madre en el periodo de gestación sobre el trabajo de parto.
Esta preparación para el trabajo de parto, tiene como objetivo principal brindar información sobre:

• Los Cambios físicos y emocionales de la embarazada.

• Alternativas de nacimiento: se exponen diferentes formas de nacimiento de bebés y determinan que método les gusta más y si es factible.

• Seproyectan videos sobre los beneficios del parto en agua: aquí se da un panorama general sobre ventajas y desventajas del mismo.

• Se brinda información sobre Cesárea: se da una plática con una ginecóloga, para saber cuando es necesaria una cesárea.

• Posturas útiles para el parto: aquí se practican diferentes posturas útiles para facilitar la salida del bebé durante el parto y se informasobre los beneficios de cada una.

• Nutrición durante el embarazo: una nutrióloga, les apoya a través de una pirámide nutricional, con la combinación de alimentos ricos en nutrientes y la elaboración de planes de comida semanales y así evitar la obesidad.

• Se proporcionan alternativas para darle una mejor bienvenida al bebé: aquí aprenden a realizar adornos para la recamara del bebé, yalgunos instrumentos que ayudarán a estimularlo después de su nacimiento.

También se aprenden técnicas para el manejo de:

• Dolor: se brinda información para entender el porque da dolor y se brindan estrategias para contrarrestarlo.

• Relajación: se les sugiere música de relajación para la madre y el bebé.

• Respiración: inhalación exhalación, se les enseña como respirar, paramantener la calma, contrarrestando el nerviosismo y el dolor.

Se les brindan pláticas y proyecciones sobre:

• Cambios físicos y estructura anatómica.

• Sobre como se lleva a cabo el parto en cada una de sus etapas

• Se les describe el proceso de post parto

• Se les informa sobre la depresión post parto

• Se les describen las características y cuidados básicos de un recién nacidosin problemas de salud

• Se les informa sobre alimentos que les pueden causar cólicos

• Se brinda un pan de alimentación para la madre

• Se les describir posturas de lactancia y como se lleva a cabo el almacenamiento, aquí realizan los ejercicios con muñecos

• Se simula como amamantar a su hijo con diferentes posiciones

• Se les enseña como bañar al bebe y como cambiarlos, así...