curso sexualidad

REFLEXION INDIVIDUAL.
¿Qué es la violencia ?Es el uso de la fuerza física o el poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo o a otra persona.
La sexualidad es un sistema de conjuntos de elementos en interacción llamados holones, los holones sexuales son:
a) El holón de la reproductividad
b) El holón del género
c) El holón de la vinculación afectiva
d) El holón del erotismo.
Elholón de la reproductividad se ve afectado por la violencia cuando uno de nuestros adolecentes sufre una violación ya sea por un desconocido o un familiar.
El holón de género sufre violencia cuando los adolescentes todavía no definen su orientación sexual, su identidad, autoimagen y son presionados por la sociedad.
El holón de la vinculación afectiva se da cuando los adolescentes sufren violenciaemocional cuando son arrancados del seno familiar para ser intercambiados por mercancía o trata de blancas.
El holón del erotismo se ve afectado cuando la mujer es obligada a tener relaciones sexuales sin que ella lo desee para complacer a su pareja.
LOS DERECHOS HUMANOS Y LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
Los derechos sexuales y derechos reproductivos son losmismos derechos humanos interpretados desde la sexualidad y la reproducción, entendiéndose más alla de la posibilidad de tomar una decisión de elegir y ser elegido.
Son aquellos que permiten regular y tener el control propio y responsable de su sexualidad, sin ningún tipo de coacción, violencia, discriminación, tanto hombres o mujerespueden tomar la decisión sobre su cuerpo, su sexualidad yreproducción, en especial las mujeres pues tienen el derecho de ser tratadas como personas integrales y no como seres exclusivamente reproductivos.
COMO SE VINVULAN ESTOS DERECHOS CON LA VIOLENCIA Y LA SEXUALIDAD EN MI CONTEXTO ESCOLAR
El derecho de las mujeres a no sufrir discriminaciones o tratos desiguales por la razón del embarazo se ve violentado en el hólon de la reproducción en mi contextoescolar se vio violentado cuando a una de las adolescentes se le pidió que ya no fuera a la escuela para que las otras adolescentes no tomaran su ejemplo, pidiendo los maestros que se le mandara trabajo a casa para su evaluación.

Dentro del hólon de género entra el derecho a expresar libre y autónomamente la orientación sexual, viéndose afectado cuándo un adolescente tiene una orientación sexualdiferente habiendo una desigualdad de trato desde su familia, sus compañeros de escuela en mi contexto se vio afectado este derecho cuando un adolescente fue golpeado por otro de sus compañeros por tener una orientación sexual diferente y rechazado por su padre, aguantando la descriminación,burlas de la comunidad escolar.

El derecho a vivir la sexualidad sin violencia, abuso, explotación o acoso seviolentado cuando un adolescente es violado por un familiar afectando el hólon de la vinculación afectiva dañando la confianza y el amor que tenía por el.

El derecho a explorar y a disfrutar de una vida sexual placentera,sin miedos, temores, prejuicios, culpas y otros factores que impidad la libre expresión de los derechos sexuales y la plenitud del placer sexual, este derecho se ve afectado porla violencia cuando un adolescente le pide a otro la dichosa prueba de amor y uno de ellos es obligado a tener relaciones sexuales violentando el hólon del erotismo.
PLANTEAMIENTO DE UN CASO DE VIOLENCIA EN EL QUE SE RELACIONEN LOS HOLONES DE VINCULOS AFECTIVOS Y GENERO ASÍ COMO LAS POSIBLES SOLUCIONES DE PREVENCIÓN Y/O INTERVENCIÓN.

Como sabemos el holón de genero es el conjunto de ideas queconstruye en nuestras mentes como resultado de nuestro sexo femenino o masculino.
Un caso que tuvimos en la escuela es el de un adolescente que fue procreado viainvitro, la madre lo rechazaba por el hecho de parecerse a su padre afectando ahí el vínculo afectivo entre madre e hijo y afectando el hólon de genero por ser hombre y no mujer como ella quería, en el grupo no lo aceptaban por su...