Curso Taller De Estimulacion De Pensamiento Creativo

Curso-Taller
Duración: 4 horas
OBJETIVO GENERAL
Potencializar el pensamiento creativo en niños superdotadosFecha Hora Objetivo Particular Contenido Actividades Técnicas Evaluación








Estimular a que busquen múltiples soluciones a los problemas.Problemas sociales

Que los niños propongan una problemática de manera personal en la que estén interesados a darle una solución. Exposición de la solución que cada uno propone a laproblemática seleccionada anteriormente.






Dificultades escolares



Que planteen de manera particular una problemática escolar que se le presente frecuentemente dentro y fuera de laescuela. -Anotar los problemas planteados en un papel bond.
-Organizar dos grupos en donde se expongan en cada uno de ellos las mejores soluciones a cada problema planteado
- Al final de manera grupaltomar la decisión que más conveniente sea a la situación.


Alentar a que piensen en formas inusuales para resolver diferentes conflictos.




Problemas sociales Los niños solucionen demanera inusual diversas problemáticas de acontecimientos actuales. -Registrar en el pizarrón tres problemas elegidos por el grupo.
-Asignarle a cada uno de los niños una profesión.
-Los niñosexpongan una solución a cada una de las problemáticas planteadas en el pizarrón de acuerdo con la profesión que se le asignó.



Conceder el “derecho a equivocarse”, a correr riesgos, cometer errorese incluso fallar.
Del riesgos a la equivocación Jugaran Jenga de manera individual, en donde correrán el riesgo de perder o de realizar acciones que comúnmente no harían. -A 15 piezas del Jengase le pondrán situaciones o actividades que impliquen hacer acciones que comúnmente no realiza el niño superdotado;
Pza. 1.- Pedir regalado un jugo en la cooperativa.
Pza.2.- darle un abrazo a 3...