Curso taller

. DESGLOSE DE ACTIVIDADES Y HORARIOS DIA HORARIO NO. DE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS TECNICAS HORAS 22 de 8.00 a Hora y Presentación, EXPOSICION Junio 9.30 media de 2010 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos Competencias Debate horas dirigido 23 de 8.00 a Hora y Ejercicio Trabajo Junio 9.30 media (Conformación colaborativo de de competencias 2010 por asignatura o módulo) 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos(Conformación Trabajo horas de competencias colaborativo por asignatura o módulo) 24 de 8.00 a Hora y Ejercicio sobre Trabajo Junio 9.30 media Competencias colaborativo de (Arbolito) 2010 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos Resolución de Trabajo Preguntas Horas cuestionamientos individual

DIA 25 de Junio de 2010

28 de Junio de 2010

29 de Junio de 2010

DESGLOSE DE ACTIVIDADES Y HORARIOSHORARIO NO. DE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS HORAS 8.00 a Hora y Componentes 9.30 media Didácticos de la Planeación 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos Elementos horas que conforman una planeación 8.00 a Hora y Elementos 9.30 media que conforman una planeación 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos Ejercicio de Trabajo horas los elementos colaborativo que conforman una planeación 8.00 a Hora y Ejercicio de Trabajo 9.30media Elementos colaborativo que conforman una planeación 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos Ejercicio de Trabajo Horas Elementos colaborativo que conforman una planeación

TECNICAS EXPOSICION

Exposición

Exposición

DIA 30 de Junio de 2010

1 de Julio de 2010

2 de Julio de 2010

DESGLOSE DE ACTIVIDADES Y HORARIOS HORARIO NO. DE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS TECNICAS HORAS 8.00 a Hora yRealización Trabajo 9.30 media de colaborativo Secuencias Didácticas 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos Realización Trabajo horas de colaborativo Secuencias Didácticas 8.00 a Hora y Realización Trabajo 9.30 media de colaborativo Secuencias Didácticas 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos Realización Trabajo horas de colaborativo Secuencias Didácticas 8.00 a Hora y Realización Trabajo 9.30 media decolaborativo Secuencias Didácticas 9.30 a Receso 10.00 10 a 12 Dos Realización Trabajo Horas de colaborativo Secuencias Didácticas

CURSO TALLER. PLANEACION DE SECUENCIAS DIDACTICAS CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS.
Inicio: Durante los días del 22 de junio al 2 de julio del 2010, se llevara a cabo el curso taller denominado “Planeación de Secuencias Didácticas con enfoque en competencias” para el semestreAgosto 2010 Enero 2011, en el horario de. 8.00am a 12pm. En el salón de usos múltiples del Cetis 85 de Huixtla Chiapas impartido por la Lic. Amapola Margarita Enciso Orozco y Lic. Martin Mota Palomeque. . Metodología: ABP, (Aprendizaje basado en preguntas). Aprendizaje por medio de imágenes, Aprendizaje significativo, Socio constructivismo. Es decir (Aprendizaje colaborativo). Estrategias:(Facilitador) Exposición, debate dirigido. (Docentes) Lectura Comentada, Cuestionarios o preguntas, Técnicas: (Facilitador) Técnica expositiva, (Docentes) producción escrita. Instrumentos y técnicas de evaluación. Los instrumentos deben contemplar la diversidad de opciones teórico-prácticas que permitan evidenciar la adquisición de competencias.  Registros y trabajos derivados de las técnicas paracontextualizar información.  Cuestionarios y guías de lectura.  Producciones escritas Propósitos:  Promover acciones de reflexión e intervención que contribuyan a percibir la propuesta metodológica de “enseñar en términos de competencia” como una vía de respuesta al desafío centrado en el logro de calidad educativa.  Propiciar que los docentes cuenten con las herramientas teóricas y metodológicas quele permitirán concretar la formación basada en competencias en la labor del aula.  Crear una comunidad de aprendizaje en torno a la temática en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 85, de manera tal que desde la competencia interactiva se logre crear un grupo de avanzada y multiplicadores de experiencia que favorezcan la dinamización de acciones para implementar las...