Curso

Curso: Programación de aula con herramientas de las nuevas teconologías.
Evaluación Final
1)Análisis de la consigna:
A .- De acuerdo al análisis de la consigna puedo decir que me parece correctahasta el primer punto en el que propone trabajar de manera grupal, ya que de esta forma los alumnos podrán comentar y comparar lo les resulte más interesante a cada uno sobre el tema propuesto.
B .-Con respecto a la adecuación de los contenidos a la edad de los alumnos me parece incorrecta ya que propone a la libre navegación por internet, provocando así confusión en los estudiantes, por lacantidad de información que pueden llegar a encontrar y perder objetividad en el trabajo, por la tendencia a divagar por la cantidad de información que posee la red.
En este caso el posible productofinal puede resultar no ser lo que esperaba debido a que no hay una consigna clara establecida y la información a consultar por los alumnos no fue específica, el docente debió proponer los links paratrabajar, de los cuales los alumnos realizaran la lectura para realizar las actividades y luego llegar al producto final.

Reformulación de la consigna
De acuerdo a la lectura de archivoscorrespondientes, a la elaboración de una webquest puedo reformular la consigna de la siguiente manera.

 Organizar grupos de trabajo para seguir profundizando el tema.
 Realizar lectura de la información queproponen los siguientes links.
 Elegir uno de los dioses o héroes y elaborar un Glogster o Prezi.
El alumno navegara por internet con una actividad determinada y guiada, para facilitar laintegración de internet como recurso en el aula:
 Permitir la interrelación entre aéreas.
 Promover el aprendizaje cooperativo y colaborativo.
 Hacer uso efectivo del tiempo ya que el alumno trabajacon una tarea a desarrollar.
Cabe destacar que esta propuesta esta establecida previamente, de modo que el docente selecciona los sitios y evaluá previamente su adecuación en función de los...