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Páginas: 26 (6329 palabras) Publicado: 6 de abril de 2015
TU BEBÉ PASO A PASO: PRIMER TRIMESTRE

Tu bebé paso a paso es una guía donde aprenderás de una forma agradable a conocer a tu bebé, su proceso de desarrollo y las actividades que puedes implementar para acompañarlo en su crecimiento. Logrando de esta manera potenciar al máximo sus capacidades.

Capitulo 1: Introducción

¿Sabias que entre los 0 y 24 meses de edad se produce la mayor cantidad deconexiones neuronales en el cerebro?
Las conexiones neuronales (sinapsis) son la forma como las neuronas se comunican logrando transportar las sensaciones - provenientes del medio externo e interno- hasta el cerebro. Es allí donde se realiza el análisis y consecuente aprendizaje de la experiencia vivida.
En los primeros años de vida, la estimulación sensorial y la actividad motora proveen lainformación que permite el desarrollo de las interconexiones neuronales para formar procesos sensoriales y motores básicos en el desarrollo.
Por esta razón es tan importante que aproveches al máximo los primeros años de vida de tu bebé pues constituyen los años de más rápido y fácil aprendizaje.

Capitulo 2: Estimulación Sensorial

La Estimulación Sensorial consiste en todas las actividades queestableces con tu bebé y te permiten propiciar, apoyar, fortalecer y desarrollar adecuada y oportunamente sus potenciales en las distintas áreas de desarrollo (motor, cognitivo, lenguaje, social)
Es el acompañamiento continuo que te da la posibilidad de ofrecerle variedad de actividades que despierten y desarrollen todos sus sentidos (visión, olfato, audición, gusto, tacto).
De esta manera refuerzas,cada una de las etapas de su desarrollo y disfrutas el crecimiento de tu bebé respetando su ritmo de aprendizaje.

Capitulo 3: Estimulación Sensorial: Momento grato y productivo

Se deben tener en cuenta algunos aspectos para que la estimulación sensorial se convierta en un momento grato y productivo. Estos son:

Disposición del bebé: debes buscar un momento apropiado, en que el bebé esté tranquiloy dispuesto. Habitualmente estos momentos son antes o después del baño o durante este, mientras se muda, al despertar o cuando juega contigo. Evita perturbar su rutina diaria y obligarlo a hacer actividades cuando este malhumorado, somnoliento, cansado, con llanto o hambre.
Actitud de los padres: tú también debes estar tranquilo y dispuesto a realizar las actividades. Recuerda que tu bebé tenecesita de buen humor, tranquilo y disponible en los momentos que comparten juntos. Por pequeño que parezca tu bebé percibe el estado de ánimo en que te encuentras.
Ambiente físico: Debe ser un lugar con buena iluminación, sin ruidos externos, con temperatura y ventilación adecuados para que el bebé se mantenga despierto, cómodo y activo. No se requiere un amplio espacio o grandes adaptaciones: cadarincón de la casa puede ser aprovechado, solo basta con un poco de creatividad y organización.
Tiempo: no se requiere un horario predeterminado, lo mejor es aprovechar las diversas circunstancias espontáneas que se producen durante el día. Con los conocimientos que adquirirás y una buena actitud de juego obtendrás buenos resultados
Refuerzo positivo: acompaña cada unos de sus logros, con caricias,abrazos, besos y elogios que lo motiven a continuar y ayuden a superar los obstáculos que se presentan.
Vestido: recuerda vestirlo de forma en que pueda moverse libremente y de acuerdo al clima en que se encuentren.
¡Cuidado con sobreestimular!: para que un estimulo resulte efectivo debe generar una respuesta que sea producto de un proceso de estructuración mental. Si se entregan muchos estímulosa la vez no se da el tiempo suficiente para dicha construcción cognitiva, por lo que el pensamiento se dispersa, generando muchas veces frustración o hastío. Por este motivo, es fundamental conocer los estímulos adecuados para cada etapa del desarrollo, pero considerando las características individuales de tu bebé y su propio ritmo de aprendizaje. Tu hijo es único sobre la faz de la tierra y...
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