cursos 2013





Nombre del alumno: ____________________________________________ Grado y grupo: ___

















ESPAÑOL
1.- Escribe tu nombre en lasiguiente línea. (valor 1 punto)



2 a la 5.- Une con una línea las palabras que comienzan igual.
(valor 4 puntos)


6 a la 8.- Colorea el recuadro que contenga el nombre del dibujo.(valor 3 puntos)

9.- Acomoda el rompecabezas para encontrar la palabra escondida y escríbela en el recuadro. (valor 1 punto)10 y 11.- Escribe el nombre a los dibujos. (valor 2 puntos)

12 a la 17.- Acomoda las palabras según su tamaño. (valor 6 puntos)













18 a la 20.- Pide a tu maestra te lealos títulos de los cuentos. Observa muy bien y escribe los nombres a los animales. (valor 3 puntos)__________________ ______________ ________________

21.- Encierra con color la fuente de información que te sirve para investigar sobre las ranas. (valor1 punto)


22 a 25. Con una ✓ marca en el reglamento si pertenece a reglas de un salón de clases y después escribe una regla para completar el cartel. (valor 4 puntos)

Levantar la manopara participar.

Lavarse los dientes antes de dormir.

Respetar a compañeros y maestros.

Recoger mi plato después de comer.

Tirar la basura en el cesto.


MATEMÁTICAS
1.- Escribe enlos recuadros los números que conozcas. (valor 1 punto)




2 y 3.- Dibuja las manzanas a los árboles para que tenga tantas manzanas como en el primero. (valor 2 puntos)


4 a la 6.-Escribe los números que le faltan a los vagones de los trenes. (valor 3 puntos)

7 a la 9.- Dibuja los puntos al dado que está en blanco para sumar lo que indica el número. (valor 3 puntos)...