Cursos de peluqueria

Páginas: 2 (332 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2014
QUE HAGO PARA LAS PUNTAS ABIERTAS DEL CABELLO?

 
HORQUILLA  TRICHOPTILOSIS.
La horquilla pasa de ser algo que aparece en las puntas del cabello a convertirse en una enfermedad capilar producidapor muchos factores externos:
Tráfico y fricción por el cepillado.
Deshidratación por el mal uso de las cremas.
Cortes de pelo con tijeras viejas o filos en mal estado.
Fricción en el lavado ydesenredar con fuerza.
Usar planchas en temperaturas muy altas cuando el cabello esta mojado.
Es cierto que en ocasiones una mala nutrición también seria causa de este tipo de patologías, esto sucedecuando durante mucho tiempo se han dejado de consumir proteínas y aminoácidos importantísimos para la formación de cabello.
La horquilla puede hacer que sientan que el cabello no crece, pese alsurgimiento del crecimiento lo cual se percibe muy fácil en un cabello con color, esta sensación es debido al rompimiento constante de cabello en el área de puntas. Incluso algunas mujeres pordesconocimiento deciden en sus ratos de ocio jugar con las puntas abiertas y terminan rompiendo el pelo del todo. Existen tratamientos de alta tecnología que serían capaces de hacer una reconstrucción o mejorarsu sensación y apariencia pero definitivamente la única solución es cortar la punta en mal estado con una tijera de buena calidad. Algunas mujeres estarán pensando que es una locura esto del corte,bueno la verdad es que si tienes un peluquero que sea dedicado y muy profesional te dedicara el tiempo y te recomendara un excelente producto para restaurar la elasticidad y protegerlo de los factoresexternos como el sol y la humedad.  
Como dato importante tengan en cuenta la siguiente información: Las cremas para peinar de consumo masivo son hechas con encimas que solo brindan sensación desuavidad pero nunca brindan protección solar ni nutrición, utilicen herramientas liquidas de baja densidad, ósea, si son liquidas mejor, las herramientas liquidas como gels, espumas, fluidos, ceras y...
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