Cursos Inductivos

Páginas: 5 (1082 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014
Los cursos inductivos.
La etapa universitaria, es un paso importante para muchos jóvenes, que buscan oportunidades de mejorar, ya sea independientemente de la carrera o educación a su elección. Al inicio de la educación, los primeros días, los jóvenes no toman en cuenta la primer semana, solo por ser un curso deintroducción. Tampoco conviven entre ellos, pues la mayoría no se conoce.
Los cursos, dependiendo en el módulo de educación, ya sea media o superior, son preparaciones a nuestra nueva manera de estudio y opciones para conocer a los compañeros de clases. Muchos jóvenes dirán que son aburridos, que no sirven, pero de una u otra manera, son útiles, más adelante os contare a más detalle.
Mipropósito, es buscar la manera de los jóvenes se interesan mas en los cursos, que participen más, sean más abiertos y que obtengan la confianza suficiente para enfrentarse a la vida real, de los problemas de la vida cotidiana y sean seguros.
¿Para qué me sirve un curso inductivo?
La respuesta más correcta que os puedo dar es otra pregunta, ¿Para qué no me sirve un curso inductivo?, estos nos ayudan dediversas maneras y como ya he dicho, son sumamente importantes y útiles, como para tratarlos como un simple juego.
Hoy en día los jóvenes prefieren la comodidad. ¿A qué me refiero? A que ellos buscan la manera más cómoda de estudiar, y no me refiero a su manera de acomodar sus clases. Muchos buscan las maneras de estudiar online, porque a muchos les parece más fácil o simplemente no pueden asistira una universidad real; así buscando la comodidad de sus casas con su computador frente a ellos, sin pensar realmente que el uso excesivo de este, perjudica severamente la salud; ya sea por problemas en la columna o problemas de la vista.
Aunque el estudio online es beneficio para las personas mayores que trabajan, tiene sus puntos malos como los ya descritos. La población juvenil no deberíaenfrentarse a problemas en su espalda por estar mucho tiempo sentado, asistir a clases a una escuela normal, es más beneficio de lo que parece. Y así las universidades son más benéficas, pues en las clases diarias, te preparas de la mejor manera posible para un posible trabajo, compites de manera sana con los compañeros. Es aquí donde volvemos a los cursos.
Dependiendo del profesor que les toca alos jóvenes, los cursos pueden desenvolverse de maneras distintas, y en ocasiones, los de un grupo puede ir más adelante que otro, así como también el nivel de aprendizaje que los maestros muestren. Algunos pueden ser estrictos, amables, alegres o simplemente te enseña lo que es y listo. Pero aun así, deben de sacarle el mayor provecho posible.
Lo primero que nos enseñan en nuestro primer día decurso, es lo básico, pero conocer con quien estarás por los cuatro años y medio, es lo más importante, llevarse bien, en vez de tener disputas o desacuerdos con ellos. Trabajando en equipo desde el primer momento, es una manera básica para conocer a tu compañero, y aunque al principio estén serios, siempre habrá un compañero que dé el primer paso y se dé a la tarea de conocer a sus compañeros. Enesto primero, aprendes a ganar confianza en ti mismo, así como también para transmitirlo a los demás. Ser demasiado serio puede ser algo benéfico y perjudicial a la vez. Benéfico porque te puedes centrar más en tus materias, y perjudicar porque no convives con los demás y no obtienes experiencia en seguridad en ti mismo.
Al mismo tiempo, examinas tus niveles, ya sea de motivación, técnicas deestudio y de memoria. Buscas los diferentes puntos en los que eres bueno así como en los que no. Conocer en qué nivel estas, ayuda a que mejores productivamente. Mejorando tus niveles, las calificaciones que obtendrían serian del todo beneficiosas.
Tal y como dijo G. Cabanach: “Se puede afirmar que el aprendizaje se caracteriza como un proceso cognitivo y motivación a la vez”. En esta expresión,...
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