Curvas de aprendizaje

TEORIA DE LA EMPRESA.PRODUCCION Y COSTOS.
3.1. CURVAS DE APRENDIZAJE Y FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION.
La frontera de posibilidades de producción es el límite entre las combinaciones debienes y servicios que pueden producirse y los que no.
En este sentido se puede decir el concepto de fronteras de posibilidades de producción se puede concentrar solo en los bienes y se mantendránconstantes las cantidades producidas de todos los demás bienes y servicios de la economía. Es decir; se analizaran un modelo económico en el que todo permanece igual, excepto la producción de losbienes que se están considerando.
La frontera de posibilidades de producción, por ejemplo de hamburguesas y discos compactos muestra los límites de la producción de esos dos bienes, dado los recursostotales, disponibles de la producción.
Opciones | Hamburguesas | Discos compactos | costo de oportunidad |
| (miles x mes) | (millones x mes) | |
A | 0 | 15 | 1 |
B | 1 | 14 | 1 |
C | 2 |13 | 3 |
D | 3 | 10 | 1 |
E | 4 | 9 | 9 |
F | 5 | 0 | |
A

B
16
C
14
D
13
E
12
10
8
6
F
4
2
1 2 3 4 5

1) Utilice la siguiente grafica para calcular el costo deoportunidades de Víctor al jugar una hora de tenis , cuando incrementa su tiempo de práctica de:

a) 4 a 6 horas a la semana.
b) Matemáticas (%)
6 a 8 horas a la semana
Opciones | Tenis |Calificación en matemáticas | costo de oportunidad |
| (Horas x semana) | (porcentaje) | |
A | 0 | 80 | 5 |
B | 4 | 75 | 5 |
C | 6 | 70 | 10 |
D | 8 | 60 | 20 |
E | 10 | 40 | |
A

B80
C
D
75
70
60
50
E
40


Tenis (Horas x semana)
2 4 6 8 10

2) Utilice la grafica para calcular el costo de oportunidad de María al patinar al día, cuando incremente si tiempode práctica de:

a) 2 a 4 días a la semana
b) Economía (%)
4 a 6 días a la semana
A

Opciones | Patinar | Calificación en economía | costo de oportunidad |
| (Horas x semana) |...