Cuál es la diferencia entre los nuevos y viejos paradigmas

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 23 de enero de 2016
1. ¿Cuál es la diferencia entre los nuevos y viejos paradigmas? ¿Cómo podemos cambiar los viejos en Guatemala?
La diferencia entre los nuevos y viejos paradigmas es que los nuevos paradigmastoman más en cuenta al empleado permitiéndole participar más, opinar, la organización comienza a adquirir una estructura de trabajo en equipo, la fuerza de trabajo es más diversificada el cambio es lanorma no la excepción, mientras que en los viejos paradigmas definen las funciones individuales con muchas limitaciones, la estructura de la organización es jerárquica había demasiados problemas que sefiltraban y nadie era capaz de resolverlos, acá los cambios son la excepción no la regla.
Cambiar los paradigmas viejos es Guatemala es urgente ya que muchas empresas aun cuentan con los viejos loque las hace ser menos competitivas, es hora de realizar un cambio para ello se necesita capacitar a las empresas llevando el mensaje a las mismas de lo importante que es que sus empleadosparticipen más en la empresa con ello podrían tener muchas ideas innovadoras que harían el cambio en la misma

2. Tomando como base lo aprendido en clase respecto al sentimiento comunitario. ¿ustedpiensa que “los resultados de un grupo son superiores a los resultados combinados de sus miembros individuales operando aisladamente” asi como lo dice la lectura. Argumente la respuesta.
El trabajorealizado por un grupo es mas productivo que una persona aislada, el esfuerzo es menor y los resultados son mejores, por consiguiente los beneficios son mayores en comunidad.

3. Enumere las 10 condicionesnecesarias para que un grupo sobreviva y funcione bien. ¿Cuál considera la mas importante? ¿Por qué cree que lo es?
Las 10 condiciones necesarias son las siguientea:

Metas Comunes
LiderazgoInteracción e involucración de todos los miembros
Preservación de la autoestima individual
Comunicaciones abiertas
Pode dentro del grupo para tomar dediciones
Atención tanto al proceso como al contenido...
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