Cuáles son los niveles del lenguaje
Páginas: 4 (796 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2015
Cuáles son los niveles del lenguaje?
El lenguaje es la capacidad innata que poseen los seres humanos para comunicarse. El lenguaje puede ser de dos clases: verbal y no verbal. Llamamos lenguajeverbal a aquel en el que empleamos signos lingüísticos, y puede ser oral o escrito.
Cada comunidad de hablantes utiliza una lengua, que es un sistema de signos y reglas combinados entre sí que soncomunes a ese conjunto de personas. El sistema de la lengua, dada su complejidad, se estructura, a su vez, en otros subsistemas o niveles lingüísticos, relacionados igualmente entre sí, que se ocupan deanalizar distintos aspectos del lenguaje: fónico, morfológico, sintáctico y semántico
Los niveles del lenguaje se caracterizan por:
1) Nivel fonológico.
Se encuentra conformado por el fonema que es launidad básica e indivisible de nuestro lenguaje, es un sonido propio de nuestra lengua y se desarrolla a nivel pre-lingüístico desde el momento del nacimiento hasta el primer año de vida,aproximadamente pasando por las siguientes etapas:
-Llanto
-Vocalización-cantaleo-arrullo
-Balbuceo (6 meses)
-Imitación del lenguaje (finales del primer año)
2) Nivel sintáctico.
Une laspalabras entre sí, dando como resultado una oración, la cual se irá complementando conforme a las reglas.
3) Nivel semántico.
Se refiere a la comprensión del lenguaje; se inicia mucho antes de que elniño emita la primera palabra y es una asociación de imágenes mentales que posteriormente se generalizan para formar conceptos. Después del balbuceo, las vías y centros nerviosos auditivos y visuales sepreparan para dar base de los conceptos verbales y dar pie a la formación del lenguaje interior.
4) Nivel pragmático.
Se encuentra relacionado con todos los aspectos que rodean a la conversación,como: El tono de voz (agudo-suave), su intensidad (fuerte-suave), el ritmo (pausado-lento-rápido), turno (inicia-termina-cede la palabra-la roba-respeta-sobrepone,…), tipos de actos verbales (etiqueta,...
El lenguaje es la capacidad innata que poseen los seres humanos para comunicarse. El lenguaje puede ser de dos clases: verbal y no verbal. Llamamos lenguajeverbal a aquel en el que empleamos signos lingüísticos, y puede ser oral o escrito.
Cada comunidad de hablantes utiliza una lengua, que es un sistema de signos y reglas combinados entre sí que soncomunes a ese conjunto de personas. El sistema de la lengua, dada su complejidad, se estructura, a su vez, en otros subsistemas o niveles lingüísticos, relacionados igualmente entre sí, que se ocupan deanalizar distintos aspectos del lenguaje: fónico, morfológico, sintáctico y semántico
Los niveles del lenguaje se caracterizan por:
1) Nivel fonológico.
Se encuentra conformado por el fonema que es launidad básica e indivisible de nuestro lenguaje, es un sonido propio de nuestra lengua y se desarrolla a nivel pre-lingüístico desde el momento del nacimiento hasta el primer año de vida,aproximadamente pasando por las siguientes etapas:
-Llanto
-Vocalización-cantaleo-arrullo
-Balbuceo (6 meses)
-Imitación del lenguaje (finales del primer año)
2) Nivel sintáctico.
Une laspalabras entre sí, dando como resultado una oración, la cual se irá complementando conforme a las reglas.
3) Nivel semántico.
Se refiere a la comprensión del lenguaje; se inicia mucho antes de que elniño emita la primera palabra y es una asociación de imágenes mentales que posteriormente se generalizan para formar conceptos. Después del balbuceo, las vías y centros nerviosos auditivos y visuales sepreparan para dar base de los conceptos verbales y dar pie a la formación del lenguaje interior.
4) Nivel pragmático.
Se encuentra relacionado con todos los aspectos que rodean a la conversación,como: El tono de voz (agudo-suave), su intensidad (fuerte-suave), el ritmo (pausado-lento-rápido), turno (inicia-termina-cede la palabra-la roba-respeta-sobrepone,…), tipos de actos verbales (etiqueta,...
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