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Principalmente, la educación en México antes de la escuela rural se basaba fundamentalmente en el amplio trabajo en el campo, los padres educaban a sus hijos en base al trabajo en el campo, estoayudaba a los niños a educarse de una forma completamente diferente a la que ahora vivimos, sin embargo   en la educación después de la escuela rural se trataba de ayudar al hombre con un fin universal,es decir ayudar a la comunidad y que no siempre se dependiera de los demás sino que uno mismo pudiera pensar por si solo, o al menos eso es lo que creo que trataban de inculcar los profesores de lascomunidades a los padres e hijos.

En aquel entonces se pensó que un maestro mandado a una escuela rural debería tener conocimientos amplios sobre las condiciones de vida de la población, dominar elidioma nativo de la región y tener conocimientos pedagógicos suficientes para capacitar y entrenar adecuadamente a los maestros que reclutar en la escuela rural no podrá llenar su misión educativa silos maestros no basan su enseñanza en los trabajos manuales, tales como el cultivo de la tierra y las variadas pequeñas industrias y ocupaciones que se derivan de la agricultura. En esto se tiene mucharazón ya que lo principal era que el alumno pudiera servir a la sociedad y si se trabajaba en conjunto se lograba el objetivo de que la gente rural ayudara y pudieran mantenerse por si solos.

Laeducación en México después de la escuela rural a dado un gran cambio en la sociedad y ha ayudado a miles de personas de comunidades rurales a valerse por si mismos, un arma que se utilizo y fue degran ayuda para que la escuela rural mexicana fuera posible fue la realización de las misiones culturales, es interesante que en este tiempo se crea y se habla en gran cantidad de folletos y carteles contemas de salud, civismo, agricultura, y en general temas que ayudan a la superación del individuo y la comunidad. Como conclusión , personalmente creo que les escuelas rurales mexicanas dieron un...