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Páginas: 1 (250 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
“Ministerio del Poder Popular para la Educación”
L.N.B “Pedro José Salazar”
Carùpano – EDO Sucre
Visitas al Hogar: las visitasal hogar aportan una información valiosa sobre las condiciones en las que el niño vive y se educa, y fundamentalmente el afecto del padre hacia el niño.
La visita al hogarlleva implícita la utilización de la “observación” de la vida familiar.
Las observaciones en la familia se pueden realizar también en situaciones controladas, por ejemplo,cuando se cita a los padres al centro para tratar determinado aspecto, o cuando se convocan a padres para participar en algunas actividades de la vida da la institución.Otra situación de observación se refiere a las condiciones de vida en la comunidad y el hogar, enfatizando el desempeño de los roles que se expresan en la diaria convivencia.Es preferible la realización de observaciones sistemáticas en el hogar, y que permitan hacer una interpretación de la vida en familia. El educador que visita un hogar ha deestas consciente de que su sola presencia allí puede modificar el comportamiento natural de la familia, es decir, que la familia no se puede comportar de manera normal solopor la presencia de el.
La visita al hogar si es adecuadamente realizada estimula el comportamiento de los padres, pues es aquí donde estos comprenden que el educador sienteun gran amor por su trabajo y quiere ayudarlo.
Profesor: Alumno:Luis Brito Andrus Palacios
4to “A”
Carùpano, 04 de diciembre del 2012
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